目前上海市保育員證有什么用途, 報(bào)考條件 (一)初級(jí)保育員 資格五級(jí) (具備以下條件之一者) 1、*從事本職業(yè)工作兩年以上者。 2、*后經(jīng)一年保育工作培訓(xùn),并從事本職業(yè)工作一年者。 3、高中經(jīng)短期保育工作培訓(xùn)者。 4、幼師、幼師職業(yè)高中者。 (二)中級(jí)保育員 資格* (具備以下條件之一者) 1、取得初級(jí)職業(yè)書(shū)后,履行職務(wù)四年以上者(含四年)。 2、幼師、幼師職業(yè)高中從事本職務(wù)四年以上者(含四年)。 3、中等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)從事本職工作四年以上者(含四年),經(jīng)短期保育工作證明成績(jī)突出者。 4、*且從事本職工作六年以上者。 (三)保育員 資格 (具備以下條件之一者) 1、取得中級(jí)職業(yè)書(shū)后,履行職務(wù)五年以上者(含五年)。 2、*從事本職業(yè)工作十年以上者。 3、幼師及幼師職業(yè)高中,從事本職工作八年以上者。 4、中等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)且從事本職工作八年以上者。
保育員內(nèi)容 保育員分為兩個(gè)部分。第1部分為理論,主要是考核考生的嬰幼兒知識(shí)、心理教育知識(shí)、常見(jiàn)、常見(jiàn)傳染病基礎(chǔ)內(nèi)容等等。第2個(gè)部分為實(shí)際操作為主,主要是考核考生意外事故的處理辦法、清潔工作基本操作、幼兒園生活基礎(chǔ)知識(shí)等等。
保育員就業(yè)方向:勞動(dòng)和社會(huì)*部規(guī)定,持有保育員職業(yè)書(shū),可以在幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等任職。 所以現(xiàn)在大多數(shù)的寶媽?xiě)阎梢哉疹櫤⒆拥男膽B(tài),選擇考取保育員證書(shū),從事保育員的工作。這樣一來(lái)可以兼顧還在上幼兒園的孩子,還能一邊工作,所以保育員是寶媽們的不二選擇。通過(guò)培訓(xùn),使參訓(xùn)學(xué)員了解和幼兒園保育員職業(yè)道德規(guī)范以及工作職責(zé)、專(zhuān)業(yè),形成科學(xué)的兒童觀和保育觀;初步幼兒園保育基本規(guī)范與流程,科學(xué)組織衛(wèi)生工作,保育員工作的基本能力,促進(jìn)全盟幼兒園保育人員整體素質(zhì)的,努力幼兒園的保教水平。
隨著三胎政策開(kāi)放,保育員是未來(lái)10年"就業(yè)潛力的幼教職業(yè)"。有愛(ài)心,高素質(zhì),多才藝的保育工作者,正被各個(gè)幼兒園所,考取國(guó) 家頒發(fā)的保育員證書(shū)是大勢(shì)所趨,保育員人才十分緊缺,幼兒園的保育員需求也大大,是個(gè)不容忽視的職業(yè)。
教育法》和《法》明確規(guī)定,凡在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作,必須具備相應(yīng)崗位證書(shū)。幼兒教育已被公認(rèn)為重中之重的教育,我國(guó)十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針,幼兒園"公辦、民辦交舉"的決策。召開(kāi)了常務(wù)會(huì)議,會(huì)議研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,明確了要加強(qiáng)幼兒隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系,辦好幼兒師范院校和專(zhuān)業(yè),加大幼兒力度。特組織《保育員》鑒定培訓(xùn),考核合格頒發(fā)職業(yè)技能鑒定書(shū)。
初級(jí)保育員 初級(jí)保育員要求不高,是*的人員從事本職業(yè)工作一年以上的人可以報(bào)考,或者是*后經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)以后,也可以報(bào)考初級(jí)保育員。 中級(jí)保育員 中級(jí)保育員要求1、取得初級(jí)保育員職業(yè)書(shū)且從事本職業(yè)四年以上的人可以報(bào)考,2、幼師專(zhuān)業(yè)職高人員可以報(bào)考,3、是中等職業(yè)教育的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員可以報(bào)考,4、*并且從事本職業(yè)工作五年以上的人也可以報(bào)考。
目前上海市保育員證有什么用途, 保育員作為幼兒園工作的一部分,是幼兒的安全教育重要一環(huán)。家長(zhǎng)應(yīng)在孩子入園前就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育和護(hù)理,而保育員作為幼兒園的工作人員必須對(duì)此有一定的了解和認(rèn)識(shí),才能為幼兒入園提供良好的來(lái)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
