浙江全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
紐特教育學(xué)校:余老師 18871476504
紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
近期,不少家長紛紛反映,隨著孩子年齡的增長,管教變得愈發(fā)棘手。例如,孩子在用餐時習(xí)慣發(fā)出聲響,家長稍一提醒,孩子反而變本加厲,對日常建議也是充耳不聞,這讓家長們深感頭痛。這些行為往往反映出孩子性格上的固執(zhí)傾向。那么,我們就來探討一下,三歲孩子進入執(zhí)拗期會有哪些具體表現(xiàn)呢?
三歲孩子執(zhí)拗期的典型表現(xiàn)包括:
渴望自主決策:這一階段的孩子希望對自己的事務(wù)擁有決定權(quán),對父母的安排和指導(dǎo)表現(xiàn)出強烈的反感。然而,由于生活經(jīng)驗不足,他們往往會因此犯錯。
頻繁否定父母建議:即便孩子內(nèi)心可能渴望或需要某樣?xùn)|西,他們也常常用"不"來回應(yīng)父母的建議,表現(xiàn)出一種為了說"不"而說"不"的行為模式。
固執(zhí)己見:孩子在這一時期已經(jīng)形成了自己的獨立意識,面對選擇和問題時,他們會堅持自己的主見,表現(xiàn)得非常固執(zhí),甚至頑固不化,不易受外界影響。
面對三歲孩子的執(zhí)拗期,家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?
保持冷靜,接納孩子情緒:當(dāng)孩子情緒波動時,家長首先要控制自己的情緒,避免在公共場合做出不理智的行為。接納孩子的情緒,理解這是他們自我意識覺醒的表現(xiàn),尊重他們的主見,以免傷害孩子的自尊心。
尊重孩子的表達:即使孩子的表達能力有限,家長也應(yīng)耐心傾聽,讓孩子感受到自己的話語被認(rèn)可和重視。
引導(dǎo)孩子換位思考:當(dāng)孩子在某些事情上固執(zhí)己見時,家長可以嘗試引導(dǎo)他們換位思考,理解他人的感受。例如,可以問孩子:"如果媽媽拒絕你的請求,你會開心嗎?"通過這種方式,讓孩子學(xué)會理解他人的感受,從而更愿意接受他人的建議。
