吉林問(wèn)題青少年全封閉教育學(xué)校
1.圣賢訓(xùn)教育
2.大正教育
3.興華教育
4.愛(ài)德思睿教育
5.弘揚(yáng)教育
6.德善美叛逆管教學(xué)校
7.心種子教育
8.志和教育
9.思諾行教育
10.慧諾特教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
青少年教育咨詢: 18162432791 張老師
我們的優(yōu)勢(shì)
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對(duì)象:*階段的學(xué)生(8-20周歲)如出現(xiàn):叛逆心理、厭學(xué)、不想上學(xué)、親子關(guān)系緊張、沒(méi)有目標(biāo)、生活懶惰、沉迷手機(jī)等叛逆行為的綜合教育培訓(xùn)。
1.教培時(shí)間:2-6個(gè)月或者一年。管理模式:全封閉寄宿制管理,老師陪同制教育學(xué)習(xí)。針對(duì)現(xiàn)在大部分的孩子容易厭學(xué),叛逆,不上學(xué),缺乏責(zé)任感,不理解父母的用心良苦,考慮問(wèn)題相對(duì)自我,沒(méi)有正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)。甚至是上學(xué)混日子,不想付出和努力。沒(méi)有生活和學(xué)習(xí)的緊迫感。
2.對(duì)于叛逆期階段的孩子,我們以素質(zhì)教育,心理輔導(dǎo),感恩教育,禮儀培養(yǎng),體驗(yàn)教育(貧困山區(qū)體驗(yàn)生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子,提高孩子的認(rèn)知和責(zé)任感,樹(shù)立正確的三觀。另外,在孩子教培期間,家長(zhǎng)中途也要參加家長(zhǎng)培訓(xùn)課和親子互動(dòng)課程。
3.入校方式:家長(zhǎng)直接帶孩子入校報(bào)名參加培訓(xùn)即可(隨時(shí)報(bào)名,入校后開(kāi)始計(jì)算時(shí)間)。
4.入校需帶物品:家長(zhǎng)身份證復(fù)印件,學(xué)生*本(身份證)復(fù)印件,學(xué)生一寸照片2張,體檢報(bào)告一份,換洗衣服三套(根據(jù)季節(jié)配帶),鞋子襪子兩雙,在讀課本一套(中后期帶)。學(xué)生入校嚴(yán)禁帶手機(jī)電子產(chǎn)品和刀具等違紀(jì)物品。
青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦
1、孩子沉迷電子游戲的原因
一、由于孩子處于應(yīng)試教育中,這種學(xué)習(xí)壓力是非常大的,孩子缺少了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,成績(jī)的不理想,家長(zhǎng)和老師的批評(píng),對(duì)于孩子們來(lái)講壓力過(guò)大,孩子需要找地方發(fā)泄。于是,在電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,孩子們可以進(jìn)行發(fā)泄,發(fā)現(xiàn)了自己的聰明才智,找回了自信。因此很多孩子為此而沉迷游戲當(dāng)中,在游戲當(dāng)中尋求安慰。
二、孩子沉迷于電子游戲,是孩子自控能力較差的表現(xiàn)。在游戲中體會(huì)到打敗敵人的成功感,這種成功感,可以彌補(bǔ)孩子現(xiàn)實(shí)生活中的不如意。漸漸地就會(huì)迷上從網(wǎng)絡(luò)中得到的快樂(lè)。由于孩子的自控能力比較差,無(wú)法抵制電子游戲的誘惑,以后就會(huì)一直沉迷下去。
三、父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)或完全的放任自流,都容易讓孩子沉迷到電子游戲之中。父母工作太忙,沒(méi)時(shí)間管孩子,孩子也沒(méi)有朋友可以一起玩,就通過(guò)電子游戲來(lái)打發(fā)自己的無(wú)聊。時(shí)間一長(zhǎng),孩子真正地進(jìn)入到角色中,也就迷上了,出不來(lái)了。
2、好的教育能撫慰叛逆少年的心
許多做父母的為了省事,情愿自己的孩子是個(gè)"聽(tīng)話懂事"的孩子,在他們眼里,孩子越安靜越好,*理想的情況是孩子只喜歡讀書(shū),拿一百分的試卷回來(lái),別的就不能生事了,否則,就是沒(méi)出息。
其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的,錯(cuò)誤是孩子成長(zhǎng)的勛章。每個(gè)孩子都在犯錯(cuò)的不斷跌撞中體味到生命的況味,尋找到生命的方向。哪一個(gè)人不是在錯(cuò)誤中逐漸長(zhǎng)大呢?沒(méi)有錯(cuò)誤會(huì)有今天的我們嗎?
"好的教育"首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,培養(yǎng)人的上進(jìn)心,引導(dǎo)人們好學(xué),和不斷完善自己。要讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受教育,讓他們潛移默化。這方面榜樣的作用很重要,言傳不如身教。
