本體感失調(diào)訓(xùn)練:
1.閉眼貼墻靜站
●訓(xùn)練:要求孩子腳跟盡量貼著墻站好,但是在站的中閉眼睛,每天堅(jiān)持2到3分鐘,的時(shí)候要求孩子不說(shuō)話,學(xué)習(xí)控制住自己。
2.金雞
●訓(xùn)練:對(duì)于*生來(lái)說(shuō),少左右腳能夠堅(jiān)持20到25秒,保持的平衡。如果孩子能夠達(dá)到這個(gè),我們不妨讓他頭上頂一本書,頂著書的中,對(duì)孩子的平衡能力要求就高了。
3.跳繩練習(xí)
●訓(xùn)練:建議我們的孩子每天都堅(jiān)持跳繩,先學(xué)習(xí)連續(xù)雙腳跳,連續(xù)跳之后可以學(xué)習(xí)反跳,反跳達(dá)標(biāo)后可以學(xué)習(xí)左右替跳,大量的跳繩練習(xí)對(duì)的協(xié)調(diào)、本體起到非常重要的作用。
想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國(guó)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長(zhǎng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評(píng)估。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書培訓(xùn)是市場(chǎng)發(fā)展需求的必然途徑,所以用的和的講解來(lái)集中培訓(xùn)是市場(chǎng)的需求也是社會(huì)發(fā)展的需求。所以,對(duì)1~12歲的孩子進(jìn)行專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,可以更好的幫助孩子解決學(xué)和生活中出現(xiàn)的各種問題,為孩子的成長(zhǎng)打下牢固的基礎(chǔ)。視知覺主要訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確接收視覺信息,大腦進(jìn)行準(zhǔn)確加工處理的能力。視知覺和"視覺"不一樣,它是以視覺為基礎(chǔ),能讓孩子對(duì)視野內(nèi)的物體進(jìn)行觀察和辨別的能力。視知覺訓(xùn)練是學(xué)能力訓(xùn)練中的一方面,主要訓(xùn)練孩子能準(zhǔn)確地接收視覺信息,大腦準(zhǔn)確地加工處理的能力。
語(yǔ)言訓(xùn)練師會(huì)向患兒展示正確發(fā)音運(yùn)動(dòng),在患兒接受語(yǔ)言訓(xùn)練早期難免會(huì)發(fā)出錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)在語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)不必反復(fù)強(qiáng)調(diào)他的是錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里,只要告訴他們正確的發(fā)音和正確的發(fā)音即可。語(yǔ)同期申報(bào):感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、師、療愈師、語(yǔ)言訓(xùn)練師、行為分析師、注意力訓(xùn)練師、沙盤指導(dǎo)師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師等。