感覺統(tǒng)合,指大腦對(duì)前庭覺、觸覺、本體覺、視聽覺以及嗅覺等由多種感覺傳入的感覺信息進(jìn)行識(shí)別、分類、解釋和整合,并依據(jù)既往,對(duì)做出適應(yīng)性反應(yīng)。也就是說,我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)時(shí)做出的反應(yīng)其實(shí)是受到感覺統(tǒng)合的影響。職業(yè)前景廣闊:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師作為社會(huì)的需求已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)熱門的新興職業(yè)。人們期盼既能照顧孩子日常生活,又能懂得早教知識(shí)和素養(yǎng)的專門人才,感統(tǒng)訓(xùn)練師已經(jīng)受到、高薪、等"三高"人群的熱捧,展現(xiàn)出廣闊的職業(yè)前景。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國(guó)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長(zhǎng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評(píng)估。

本體感失調(diào)訓(xùn)練: 1.閉眼貼墻靜站 ●訓(xùn)練:要求孩子腳跟盡量貼著墻站好,但是在站的中閉眼睛,每天堅(jiān)持2到3分鐘,的時(shí)候要求孩子不說話,學(xué)習(xí)控制住自己。 2.金雞 ●訓(xùn)練:對(duì)于*生來(lái)說,少左右腳能夠堅(jiān)持20到25秒,保持的平衡。如果孩子能夠達(dá)到這個(gè),我們不妨讓他頭上頂一本書,頂著書的中,對(duì)孩子的平衡能力要求就高了。 3.跳繩練習(xí) ●訓(xùn)練:建議我們的孩子每天都堅(jiān)持跳繩,先學(xué)習(xí)連續(xù)雙腳跳,連續(xù)跳之后可以學(xué)習(xí)反跳,反跳達(dá)標(biāo)后可以學(xué)習(xí)左右替跳,大量的跳繩練習(xí)對(duì)的協(xié)調(diào)、本體起到非常重要的作用。