本課程面向幼兒園、親子園、托幼機(jī)構(gòu)、兒童游樂園等專業(yè)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,及在校生、父母等,開展完整的感統(tǒng)課程培訓(xùn),增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競爭優(yōu)勢。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,注意力、記憶力、語言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造。
想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。
感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要與學(xué)員、家長、同事等多方面進(jìn)行溝通和交流,因此需要具備良好的人際關(guān)系。只有通過良好的人際關(guān)系,才能更好地服務(wù)學(xué)員,并在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作和合作。因此,有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人更容易成為一名的感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師。
感統(tǒng)訓(xùn)練: 1.觸覺訓(xùn)練:強(qiáng)化皮膚、、關(guān)節(jié)神經(jīng)的感應(yīng)能力,辨識感覺層次,大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。 2.前庭覺訓(xùn)練:前庭信息及平衡神經(jīng)的自動(dòng)反應(yīng)機(jī)能,促進(jìn)語言組織神經(jīng)健全、前庭平衡及試聽能力的完整程度。 3.彈跳訓(xùn)練:固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng),強(qiáng)化觸覺神經(jīng)、關(guān)節(jié)信息,促進(jìn)左右腦健全發(fā)展。 4.固有平衡感訓(xùn)練:脊髓和對地心引力的協(xié)調(diào),強(qiáng)化中耳平衡體系,協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機(jī)能,奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。 5.本體覺訓(xùn)練:強(qiáng)化固有平衡、觸覺、大小雙側(cè)協(xié)調(diào),運(yùn)動(dòng)能力、健全左右腦均衡發(fā)展。