湖南體育職業(yè)中職部,作為我國體育教育的一顆璀璨明珠,坐落于歷史文化名城長沙。秉承"明德、博學、求真、篤行"的校訓,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的體育人才,為我國體育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。中職部以其特色鮮明、專業(yè)突出的教育理念,吸引了眾多有志于體育事業(yè)的青年前來求學。
招生辦:【155】【8087】【6905】
中職部緊密圍繞體育行業(yè)需求,開設了一系列富有特色的主要專業(yè)。在這些專業(yè)中,學生們可以全面學習體育理論知識,熟練掌握專業(yè)技能,為將來的職業(yè)生涯打下堅實基礎。
體育教育專業(yè),致力于培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)、扎實體育理論功底和過硬實踐能力的體育教師。學生們在這里不僅可以學到豐富的體育理論知識,還能在實訓教學中提升自己的教育教學能力,為將來投身教育事業(yè)做好充分準備。
運動訓練專業(yè),以培養(yǎng)高水平運動員為目標,注重學生身體素質(zhì)和運動技能的培養(yǎng)。在這里,學生們有機會接觸到國內(nèi)外的先進訓練方法,不斷提升自己的競技水平,為我國體育事業(yè)貢獻力量。
社會體育專業(yè),緊跟我國全民健身*戰(zhàn)略,為社會培養(yǎng)具備體育指導、體育組織管理能力的專業(yè)人才。學生在學習過程中,可以深入了解全民健身事業(yè)的發(fā)展趨勢,為將來從事社會體育工作打下堅實基礎。
此外,中職部還開設了體育保健、體育藝術(shù)等專業(yè),為學生提供多樣化的學習選擇。在這些專業(yè)中,學生們可以發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)人生價值。
在教育教學過程中,高度重視理論與實踐相結(jié)合,積極為學生搭建實踐平臺。通過與各級體育*、企事業(yè)單位的合作,學生得以在實際工作中鍛煉自己,提高職業(yè)素養(yǎng)。同時,還注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),舉辦各類文體活動,豐富校園文化生活。
在這里,學生們懷揣夢想,砥礪前行。他們深知,在追求卓越的道路上,唯有不斷努力,才能成就輝煌。湖南體育職業(yè)中職部,這片孕育體育人才的沃土,將繼續(xù)為我國體育事業(yè)輸送*人才,為民族體育的繁榮發(fā)展貢獻力量。
面對未來,湖南體育職業(yè)中職部將緊跟*體育事業(yè)發(fā)展步伐,以更加堅定的信念、更加務實的作風,為培養(yǎng)更多*體育人才而努力奮斗。在這片充滿希望的沃土上,一群有志青年正為實現(xiàn)自己的體育夢想,砥礪前行。
招生辦:【155】【8087】【6905】
中職部緊密圍繞體育行業(yè)需求,開設了一系列富有特色的主要專業(yè)。在這些專業(yè)中,學生們可以全面學習體育理論知識,熟練掌握專業(yè)技能,為將來的職業(yè)生涯打下堅實基礎。
體育教育專業(yè),致力于培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)、扎實體育理論功底和過硬實踐能力的體育教師。學生們在這里不僅可以學到豐富的體育理論知識,還能在實訓教學中提升自己的教育教學能力,為將來投身教育事業(yè)做好充分準備。
運動訓練專業(yè),以培養(yǎng)高水平運動員為目標,注重學生身體素質(zhì)和運動技能的培養(yǎng)。在這里,學生們有機會接觸到國內(nèi)外的先進訓練方法,不斷提升自己的競技水平,為我國體育事業(yè)貢獻力量。
社會體育專業(yè),緊跟我國全民健身*戰(zhàn)略,為社會培養(yǎng)具備體育指導、體育組織管理能力的專業(yè)人才。學生在學習過程中,可以深入了解全民健身事業(yè)的發(fā)展趨勢,為將來從事社會體育工作打下堅實基礎。
此外,中職部還開設了體育保健、體育藝術(shù)等專業(yè),為學生提供多樣化的學習選擇。在這些專業(yè)中,學生們可以發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)人生價值。
在教育教學過程中,高度重視理論與實踐相結(jié)合,積極為學生搭建實踐平臺。通過與各級體育*、企事業(yè)單位的合作,學生得以在實際工作中鍛煉自己,提高職業(yè)素養(yǎng)。同時,還注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),舉辦各類文體活動,豐富校園文化生活。
在這里,學生們懷揣夢想,砥礪前行。他們深知,在追求卓越的道路上,唯有不斷努力,才能成就輝煌。湖南體育職業(yè)中職部,這片孕育體育人才的沃土,將繼續(xù)為我國體育事業(yè)輸送*人才,為民族體育的繁榮發(fā)展貢獻力量。
面對未來,湖南體育職業(yè)中職部將緊跟*體育事業(yè)發(fā)展步伐,以更加堅定的信念、更加務實的作風,為培養(yǎng)更多*體育人才而努力奮斗。在這片充滿希望的沃土上,一群有志青年正為實現(xiàn)自己的體育夢想,砥礪前行。