portant;">河北全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門(mén)學(xué)校。
青少年教育、特訓(xùn)學(xué)校咨詢王老師:13247110943
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二、青少年教育方法分享
1、怎樣對(duì)待孩子的青春叛逆期
青春期的叛逆期和嬰兒期的叛逆期很不一樣哦!如果說(shuō)的是孩子學(xué)齡前的叛逆期,這和家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系。如果家長(zhǎng)平時(shí)很武斷專制,對(duì)孩子管束和限制過(guò)多,孩子就更容易叛逆。如果家長(zhǎng)養(yǎng)成尊重孩子,凡事站在孩子的角度思考,充分理解孩子的習(xí)慣,孩子的叛逆行為就會(huì)減少很多。同時(shí),榜樣的力量也很重要。孩子到了叛逆期了,這時(shí)候一定要好好的教育和開(kāi)導(dǎo)孩子,在對(duì)待孩子的時(shí)候一定要有耐心,他才會(huì)聽(tīng)你的。
2、孩子進(jìn)入青春期該如何相處
一、從生活開(kāi)始改變。由于生理上的變化,青春期的孩子會(huì)有各種各樣的心理反應(yīng),其大部分是自我意識(shí)的表現(xiàn)。他們?cè)噲D突破約束和紀(jì)律是正常的,甚至犯一些錯(cuò)誤也是他們成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)于青春期的孩子,父母要注意讓孩子在生活中*自主,全面培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子養(yǎng)成自己處理瑣事的習(xí)慣。否則,為他們做的一切都將與他們自我意識(shí)的增強(qiáng)相矛盾。
二、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。青春期的孩子有自我識(shí)別事物的能力。父母沒(méi)有注意到孩子的變化,就像過(guò)去一樣,會(huì)引導(dǎo)孩子走自己設(shè)計(jì)好的路線,自然會(huì)引起孩子的不滿,故意和父母對(duì)著干。要和孩子相處好,父母必須正確認(rèn)識(shí)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
三、父母學(xué)會(huì)索取"愛(ài)"。在"愛(ài)"的問(wèn)題上,很多父母只履行"給予"的義務(wù),不談"索取"。這樣,久而久之,就會(huì)在孩子心中形成一個(gè)觀念——父母的愛(ài)應(yīng)該是。所以,我們應(yīng)該向孩子索取愛(ài),讓他們學(xué)會(huì)感恩。
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三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些?
1、專業(yè)的心理輔導(dǎo)心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式,來(lái)教化孩子,進(jìn)行行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
2、嚴(yán)格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校,學(xué)校教育采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中,老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化,隨時(shí)和學(xué)生交流,談心。
3、人性化的生活教育學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校因材施教,課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂(lè)、樂(lè)器、象棋、圍棋、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等興趣班,培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好通過(guò)孩子興趣轉(zhuǎn)移,重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
portant;">4、家校合一學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校從問(wèn)題孩子和問(wèn)題家庭雙重入手,全封閉式的教育咨詢方式,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助叛逆少年逐步走出無(wú)知、迷茫和困惑,讓他們學(xué)會(huì)自理自立和自強(qiáng)自尊,學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)為人處事和感恩他人,學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體,學(xué)會(huì)崇美向善和奉獻(xiàn)社會(huì)。