避免兩極教育誤區(qū)家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。
優(yōu)勢概覽
教育模式創(chuàng)新:啟泰特色成長擁有超過十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)創(chuàng)新教育模式,確保矯正效果更可靠。
個(gè)性化教育方案:針對每位孩子,制定一對一的定制化教育方案,構(gòu)建分年齡、分階段、分層次的教育體系。
體驗(yàn)式教學(xué):結(jié)合青少年新聞實(shí)例講解、貧困家庭走訪及法律教育課,讓孩子在體驗(yàn)中感受法律的尊嚴(yán)與責(zé)任。
完善設(shè)施:學(xué)校占地近兩千平方米,設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)美,為孩子的成長提供良好條件。
專業(yè)心理咨詢:配備心理咨詢室、沙盤游戲室及情緒宣泄室,確保孩子接受到專業(yè)且全面的教育引導(dǎo)。
面對孩子的早戀、厭學(xué)及輟學(xué)問題,家長需要采取綜合且富有同理心的策略。通過深入溝通、建立信任、引導(dǎo)價(jià)值觀、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、設(shè)定合理目標(biāo)、加強(qiáng)家校合作、提供心理支持以及強(qiáng)化家庭互動(dòng)等措施,家長可以逐步引導(dǎo)孩子走出困境,重拾對學(xué)習(xí)的熱情和對未來的憧憬。
