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巴音郭楞助聽(tīng)器驗(yàn)配師證報(bào)考條件明細(xì)及詳細(xì)介紹

日期:2024-12-15 11:07:10     瀏覽:84    來(lái)源:職業(yè)技能等級(jí)報(bào)考中心
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郭楞助聽(tīng)器驗(yàn)配師證報(bào)考條件明細(xì)及詳細(xì)介紹 四、職業(yè)等級(jí)考核五、職業(yè)書(shū)六、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),聽(tīng)力和聽(tīng)覺(jué)學(xué)基礎(chǔ),聽(tīng)力損失的原因和機(jī)制,聽(tīng)力檢查,助聽(tīng)器驗(yàn)配的原理和;助聽(tīng)器驗(yàn)配原則技術(shù)規(guī)范,聽(tīng)力計(jì)的使用和;聽(tīng)覺(jué)測(cè)量(聽(tīng)力學(xué)相關(guān)技能);常見(jiàn)故障排除和應(yīng)急處理等。

郭楞助聽(tīng)器驗(yàn)配師證報(bào)考條件明細(xì)及詳細(xì)介紹 《助聽(tīng)器驗(yàn)配師》職業(yè)技能鑒定考核范圍包括:初級(jí)工技能水平鑒定考核,包括基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能操作;中級(jí)工技能水平鑒定考核,包括工作能力、專業(yè)能力和操作能力;工技能水平鑒定考核,包括基礎(chǔ)知識(shí)、工作能力和專業(yè)能力,突出理論知識(shí)和技能操作。

取得技工學(xué)校本專業(yè)(的在校應(yīng)屆生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)(的在校應(yīng)屆生)。目前對(duì)助聽(tīng)器驗(yàn)配師的*的規(guī)范化及從業(yè)資格的鑒定工作已經(jīng)開(kāi)始,從業(yè)人員應(yīng)取得相關(guān)資格來(lái)從事本職業(yè)工作。

郭楞助聽(tīng)器驗(yàn)配師證報(bào)考條件明細(xì)及詳細(xì)介紹

5.負(fù)責(zé)制訂、實(shí)施對(duì)助聽(tīng)器用戶的售后服務(wù)計(jì)劃。6.參與聽(tīng)力保護(hù)宣傳活動(dòng),參加或地方衛(wèi)生*的有關(guān)工作,驗(yàn)配人員和用戶的權(quán)益。7.負(fù)責(zé)建立健全本單位的業(yè)務(wù)檔案。9.參與制定本單位的有關(guān)技術(shù)文件和規(guī)章制度,并提出修訂建議。

隨著社會(huì)生活水平的不斷,人們對(duì)生活的要求也越來(lái)越高。許多人想在聽(tīng)力領(lǐng)域找到一份高薪的工作。聽(tīng)障患者能良好的聽(tīng)覺(jué),通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和工作來(lái)聽(tīng)力水平,這是許多人的夢(mèng)想。但是,目前我國(guó)仍有許多聽(tīng)障人士因?yàn)椴涣私庵?tīng)器驗(yàn)配師的工作職責(zé),甚至不了解什么是職業(yè)書(shū),造成了對(duì)自己未來(lái)工作不明確。

郭楞助聽(tīng)器驗(yàn)配師證報(bào)考條件明細(xì)及詳細(xì)介紹 助聽(tīng)器驗(yàn)配師在聽(tīng)障患者的日常生活中扮演著重要的角色,例如:1、聽(tīng)力問(wèn)題者能夠清晰的語(yǔ)言理解;2、通過(guò)與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話時(shí)能保持正常的溝通;3、能夠很好地表達(dá)自己的思想和感受,如自己內(nèi)心的想法和感受等;4、當(dāng)涉及到復(fù)雜對(duì)話或聽(tīng)不清別人說(shuō)話時(shí),可以與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通,或者利用助聽(tīng)器,交流能力。

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