基礎(chǔ)階段:7-12歲; 因?yàn)?-12歲是小朋友大腦高速發(fā)展的階段,小朋友會(huì)在7歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維,整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的形成期。而少兒編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力、邏輯思維的*,孩子越早學(xué)習(xí),越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛(ài)編程的青年及家長(zhǎng),
4;想拓科開(kāi)展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

報(bào)考計(jì)算機(jī)編程師通過(guò)率高,,全/*國(guó)通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區(qū),報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書(shū)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書(shū)是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書(shū)的在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專(zhuān)業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書(shū)的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書(shū)是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性。隨著編程教育越來(lái)越受到,此類(lèi)證書(shū)的含金量有望進(jìn)一步。

現(xiàn)在報(bào)考計(jì)算機(jī)編程師條件不嚴(yán),全/*國(guó)通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報(bào)名后順利拿證,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

編程是計(jì)算機(jī)編程的簡(jiǎn)稱(chēng)。編程是一個(gè)創(chuàng)造性的活動(dòng),告訴計(jì)算機(jī)怎么執(zhí)行一個(gè)任務(wù)。為了和計(jì)算機(jī)交互,衍生出來(lái)各種編程語(yǔ)言,就像人人之間需要交流,衍生出中文,英語(yǔ),法語(yǔ)等等,編程擁有非常多編程語(yǔ)言,每一種編程語(yǔ)言都有其特定的運(yùn)用范圍,從積木式編程語(yǔ)言Scratch到文本類(lèi)編程語(yǔ)言Ja,Python等等。

許多的程序員從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,如果兒童現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)少兒編程,并且教授邏輯計(jì)算,他們將能夠在成長(zhǎng)的后期更容易地學(xué)習(xí)編程。即使未來(lái)不從事編程工作,理解基本編程概念和邏輯思維能力也是非常有幫助的。關(guān)鍵是,兒童已經(jīng)對(duì)應(yīng)用程序和網(wǎng)站的工作感到好奇,這兒童去挖掘和學(xué)習(xí)編程的復(fù)雜部分,這對(duì)兒童來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不同,更多的是關(guān)于記憶。

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