湖南懷化商業(yè)學校,坐落于我國湖南省懷化市,是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的公辦全日制普通中等專業(yè)學校。學校始建于1950年,歷經(jīng)數(shù)十載風雨,現(xiàn)已發(fā)展成為一所集教育、科研、培訓、服務為一體的綜合性商業(yè)學校。學校占地面積200畝,建筑面積近10萬平方米,擁有現(xiàn)代化的教學設施和豐富的師資力量。
懷化商業(yè)學校秉承"厚德、博學、篤行、創(chuàng)新"的校訓,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹*教育方針,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型、創(chuàng)新型人才。學校設有電子商務、市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理等多個熱門專業(yè),為學生提供了廣泛的發(fā)展空間。在人才培養(yǎng)方面,學校積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的道路,與多家*企業(yè)建立了緊密的合作關系,為學生實習實訓和就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。
招生咨詢熱線:181(7313)-7561
懷化商業(yè)學校高度重視師資隊伍建設,擁有一支結構合理、業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工300余人,其中專任教師200余人,具有高級職稱的教師占40%以上。學校注重教師的專業(yè)成長,定期選派教師參加國內(nèi)外學術交流和培訓,不斷提高教育教學水平。
在教育教學過程中,懷化商業(yè)學校堅持以學生為本,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校實行"學歷+技能"的雙證教育制度,使學生既能獲得扎實的專業(yè)知識,又能掌握實用的操作技能。此外,學校還積極開展課外活動,豐富學生的校園生活,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
為了適應社會發(fā)展的需求,懷化商業(yè)學校不斷拓寬辦學渠道,與多所高校開展聯(lián)合辦學,為學生提供升學深造的機會。同時,學校還積極拓展國際交流,與國外*院校建立合作關系,為學生提供海外留學的平臺。
在新的歷史時期,懷化商業(yè)學校將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,深化教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。學校將緊密圍繞*戰(zhàn)略,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)更多*人才,為實現(xiàn)*民族偉大復興的*夢貢獻自己的力量。
懷化商業(yè)學校,這所承載著無數(shù)青春夢想的學校,正以嶄新的姿態(tài),迎接新時代的挑戰(zhàn)。在這里,莘莘學子將用自己的雙手,書寫屬于他們的輝煌篇章。
懷化商業(yè)學校秉承"厚德、博學、篤行、創(chuàng)新"的校訓,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹*教育方針,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型、創(chuàng)新型人才。學校設有電子商務、市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理等多個熱門專業(yè),為學生提供了廣泛的發(fā)展空間。在人才培養(yǎng)方面,學校積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的道路,與多家*企業(yè)建立了緊密的合作關系,為學生實習實訓和就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。
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懷化商業(yè)學校高度重視師資隊伍建設,擁有一支結構合理、業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工300余人,其中專任教師200余人,具有高級職稱的教師占40%以上。學校注重教師的專業(yè)成長,定期選派教師參加國內(nèi)外學術交流和培訓,不斷提高教育教學水平。
在教育教學過程中,懷化商業(yè)學校堅持以學生為本,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校實行"學歷+技能"的雙證教育制度,使學生既能獲得扎實的專業(yè)知識,又能掌握實用的操作技能。此外,學校還積極開展課外活動,豐富學生的校園生活,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
為了適應社會發(fā)展的需求,懷化商業(yè)學校不斷拓寬辦學渠道,與多所高校開展聯(lián)合辦學,為學生提供升學深造的機會。同時,學校還積極拓展國際交流,與國外*院校建立合作關系,為學生提供海外留學的平臺。
在新的歷史時期,懷化商業(yè)學校將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,深化教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。學校將緊密圍繞*戰(zhàn)略,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)更多*人才,為實現(xiàn)*民族偉大復興的*夢貢獻自己的力量。
懷化商業(yè)學校,這所承載著無數(shù)青春夢想的學校,正以嶄新的姿態(tài),迎接新時代的挑戰(zhàn)。在這里,莘莘學子將用自己的雙手,書寫屬于他們的輝煌篇章。