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黃石初中生不上學(xué)、叛逆、網(wǎng)癮 離家出走2024年專治叛逆孩子-央視保證*

日期:2024-11-08 10:11:10     瀏覽:16    來源:華中法商碩本教育中心
核心提示:當(dāng)您的孩子正在讀初中,確沉迷手機(jī)不愿意上學(xué), 日夜顛倒在家里躺平持續(xù)很長時(shí)間,這種情況很容易讓家長對于管教孩子束手無策,特別


當(dāng)您的孩子正在讀*,確沉迷手機(jī)不愿意上學(xué), 日夜顛倒在家里躺平持續(xù)很長時(shí)間,這種情況很容易讓家長對于管教孩子束手無策,特別是家長在管教孩子方面出現(xiàn)很多拉扯和內(nèi)耗,而且這種情況也會(huì)影響孩子身心健康和家庭幸福,因此這種時(shí)候家長要警覺并且做到早點(diǎn)針對孩子這種情況把握黃金時(shí)間進(jìn)行干預(yù)。*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:毛老師17707231501


紐特教育是一家專業(yè)從事青少年心理、行為、思想認(rèn)知的全封閉式軍事化矯正教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從事矯正教育20余年來,始終秉持"仁愛領(lǐng)訓(xùn)、特色立訓(xùn)、專業(yè)施訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn)"的培訓(xùn)指導(dǎo)思想,獨(dú)創(chuàng)"1335培訓(xùn)體系"和"3R5C教學(xué)法",使數(shù)千名叛逆、沉迷游戲、抑郁、早戀、厭學(xué)輟學(xué)、混跡社會(huì)等"問題孩子"重新回到正常的學(xué)習(xí)、生活、家庭軌道,得到了家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)同,是目前矯正教育的引導(dǎo)者和領(lǐng)頭羊。

武漢紐特教育基地成立背景:

紐特是專注于*心理咨詢、心理教育及家庭教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。紐特與 北京* 、 華中科技* 同濟(jì)醫(yī)等*學(xué)府,以及*心理*、教育*合作,經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,針對青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、嚴(yán)重叛逆及情緒障礙等問題,創(chuàng)建青少年素質(zhì)教育和心理教育,實(shí)施系統(tǒng)性家庭教育指導(dǎo)和家庭關(guān)系療愈的立體家庭干預(yù)模式,幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的*家庭教育機(jī)構(gòu)。

*為了推進(jìn)素質(zhì)教育,對于中*生,教育部專門成立了*中*心理健康教育咨詢委員會(huì),并于1999年開始陸續(xù)下發(fā)了相關(guān)文件和規(guī)定,表明了*對青少年綜合素質(zhì)教育的重視。我們在教育部文件政策方針的指引下專門成立了針對青少年綜合素質(zhì)教育的培訓(xùn)基地--身修青少年教育基地。

紐特教育20年具體教學(xué)方式實(shí)施分為六個(gè)階段:

*階段:適應(yīng)環(huán)境,專業(yè)診斷

第二階段:自我認(rèn)知,習(xí)慣養(yǎng)成

第三階段:感恩勵(lì)志,親子互動(dòng)

第四階段:生活體驗(yàn),拓展訓(xùn)練

第五階段:人生規(guī)劃,明之以志

第六階段:跟蹤服務(wù),終身免費(fèi)


武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程教學(xué)特色:

個(gè)性化心理輔導(dǎo):個(gè)性化心理輔導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己,從而改變自己

人格重塑:通過在紐特的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練讓孩子更寬容、樂觀、進(jìn)取、陽光

自我管理能力培養(yǎng):讓孩子學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,制定目標(biāo),能自己自覺主動(dòng)地去做- - 些該做的事

規(guī)則感訓(xùn)練:幫助孩子明確自己行為的邊界,把握分寸

生活技能:讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,親身感受勞動(dòng)的成果

體能訓(xùn)練:培養(yǎng)頑強(qiáng)意志、優(yōu)良的生活作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律

家長課堂:為家長提供溝通技巧,引導(dǎo)父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,懂得孩子,理解孩子

*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:毛老師17707231501

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