坐落于湖北省武漢市洪山區(qū)的紐特心理青少年成長(zhǎng)基地,精心構(gòu)建了心理與教育兩大特色校區(qū),兩者相得益彰,共同為青少年的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。孩子問(wèn)題叛逆、厭學(xué)咨詢毛老師17707231501
心理校區(qū)緊鄰風(fēng)景秀麗的東湖之畔,與武漢高鐵站隔湖相望,占地面積達(dá)11萬(wàn)平方米,建筑面積逾2萬(wàn)平方米。這里專(zhuān)注于青少年心理發(fā)展的深度探索與行為模式的良好塑造,通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)手段,旨在激發(fā)青少年內(nèi)在的成長(zhǎng)動(dòng)力,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)與積極向上的生活習(xí)慣。
而教育校區(qū)則坐落于教育氛圍濃厚的黃岡市,占地面積10萬(wàn)平方米,建筑面積更是達(dá)到2.5萬(wàn)平方米。該校區(qū)專(zhuān)注于青少年的學(xué)業(yè)精進(jìn)與社會(huì)能力的全面重建,通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法和個(gè)性化的輔導(dǎo)策略,助力每位學(xué)子在學(xué)業(yè)上取得卓越成就,并順利融入社會(huì)。
紐特心理青少年成長(zhǎng)基地的辦學(xué)特色鮮明,亮點(diǎn)紛呈:
個(gè)性化心理輔導(dǎo):我們深信每個(gè)孩子都是*的,因此特別重視其獨(dú)特的心理特質(zhì)。通過(guò)"一對(duì)一"的深入輔導(dǎo),我們致力于激發(fā)孩子的自我成長(zhǎng)潛能,引導(dǎo)其樹(shù)立正確的價(jià)值觀,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
團(tuán)體訓(xùn)練與潛能開(kāi)發(fā):采用團(tuán)體訓(xùn)練的方式,讓孩子在集體環(huán)境中學(xué)會(huì)自我感知、理解他人,從而增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí),我們根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng),因材施教,開(kāi)發(fā)其潛在能力,提升其自信心與創(chuàng)造力。
定制化成長(zhǎng)方案:針對(duì)每位孩子的具體情況,我們組織*團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體研究,量身定制一套獨(dú)特且有效的成長(zhǎng)方案。同時(shí),我們還為家長(zhǎng)提供家庭培訓(xùn)內(nèi)容,建立專(zhuān)人檔案,進(jìn)行定期跟蹤指導(dǎo),確保孩子的成長(zhǎng)之路暢通無(wú)阻。
全方位素質(zhì)提升:我們注重對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),通過(guò)習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀教育以及文化課教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。依托一支具備豐富教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,我們堅(jiān)持與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動(dòng)、同練,時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)需求,切實(shí)幫助他們成為社會(huì)的棟梁之才。孩子問(wèn)題叛逆、厭學(xué)咨詢毛老師17707231501
