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1.英語太差，適合學(xué)編程嗎

能助力他們?nèi)W(xué)習(xí)去鉆研的，是他們想要的，也就是興趣。技術(shù)是具有*性的，只要想去學(xué)習(xí)，而且有決心去攻克，有沒有基礎(chǔ)懂不懂皮毛，真的沒有那么重要，關(guān)鍵是要有靈活多變的思維，在思維指導(dǎo)下沿著興趣去開發(fā)，就會給技術(shù)技能更多靈活的特性。

2.學(xué)習(xí)編程可以提升創(chuàng)造力

創(chuàng)造性思維的起源在于質(zhì)疑的心態(tài) 。通過鼓勵兒童進行實驗和探索想法 ，并質(zhì)疑他們的假設(shè)，甚至從錯誤中獲得寶貴的經(jīng)驗 ，創(chuàng)造性思維得以實現(xiàn) 。小孩的童年時期是最富有想象力的時候 ，但受限于教育體制問題 ，大部分*小孩的想象力正在迅速地消失 。在表達自己的時候 ，他們只能通過 講故事 、寫作文 和畫畫 等方式 。

3.編程可增加小孩的抽象思考能力

編程和寫作一樣 是一種表達方式 ，更進一步來說 ，它們都是一種比較抽象的表達方式 。具體來說小孩需要把抽象的思路和想法 ，用有形的具象化或符號化的東西表達出來 。從這一點來說 ，編程是寫作的一種延伸 ，它要求 你“書寫 ”出創(chuàng)新的東西而這是以前所沒有的東西 ，例如游戲 故事，動畫 、模擬等 。如果沒有抽象思考的能力，不能充分發(fā)揮自己的想象力的話 ，是很難做到編程創(chuàng)新的 。

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