為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要,全民族的健康意識(shí)和素質(zhì),大力扶持健康師的。目前 100萬(wàn)以上的健康師,但是擁有健康師職業(yè)書(shū)的不超過(guò)幾千人,健康師可以說(shuō)十分好就業(yè),張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)出名要趁早,投身這樣的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)更要趁早,越早越能搶占先機(jī)。

養(yǎng)老護(hù)理員的服務(wù)禮儀規(guī)范養(yǎng)老護(hù)理員的服務(wù)對(duì)象是老年人,服務(wù)禮儀與行為規(guī)范是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),服務(wù)必不可少的基礎(chǔ)。良好的儀表、談吐和舉止會(huì)在無(wú)形中贏得老年人的信任,有助于建立良好的人際關(guān)系,使各項(xiàng)護(hù)理操作能夠順利進(jìn)行并達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果。養(yǎng)老護(hù)理員服務(wù)禮儀主要包括儀表規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范等。

廣東省養(yǎng)老護(hù)理師證時(shí)間和報(bào)名時(shí)間
隨著我國(guó)人口老齡化加快,人們養(yǎng)老理念的改變,越來(lái)越多的老人進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu),這就要求養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能夠擁有一支技術(shù)過(guò)硬的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。許多人才機(jī)構(gòu)看中養(yǎng)老事業(yè)廣闊的發(fā)展前景,紛紛與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)洽談合作,招聘經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后取得書(shū)的養(yǎng)老護(hù)理員;同時(shí)還有許多市民直接聘請(qǐng)有的養(yǎng)老護(hù)理員入戶(hù)照顧和護(hù)理老人。在這種大背景下,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的合格護(hù)理員成為名副其實(shí)的"香餑餑"。當(dāng)前我國(guó)持證的專(zhuān)業(yè)養(yǎng)老護(hù)理員緊缺,缺口為260萬(wàn)名左右,這個(gè)數(shù)字逐年上升。

政策大力支持 隨著二十一世紀(jì)初我國(guó)正式步入老齡化社會(huì),老年人的養(yǎng)老問(wèn)題漸漸成為了社會(huì)的熱點(diǎn)。強(qiáng)大的老年護(hù)理需求和專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才的緊缺形成了鮮明的對(duì)比。顯著不平衡的供求關(guān)系使老年護(hù)理專(zhuān)業(yè)在高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置中應(yīng)約而生。專(zhuān)業(yè)老年護(hù)理人才的,一方面減輕眾多獨(dú)生子女的負(fù)擔(dān),另一方面又提供給老年人一個(gè)健康的多元化養(yǎng)老生活。

廣東省養(yǎng)老護(hù)理師證時(shí)間和報(bào)名時(shí)間
隨著社會(huì)家庭呈現(xiàn)的"四、二、一"倒金字塔形,即一對(duì)生育一個(gè)孩子,贍養(yǎng)兩對(duì)老人。的家庭養(yǎng)老功能日趨削弱,老年人的贍養(yǎng)逐漸從家庭贍養(yǎng)轉(zhuǎn)化成養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。為養(yǎng)老的需要,研究制定老年服務(wù)的:如《老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本》、《老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)服務(wù)》、《老年人護(hù)理分級(jí)》等。

廣東省養(yǎng)老護(hù)理師證時(shí)間和報(bào)名時(shí)間, 數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前有4000萬(wàn)失能老人,對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員需求是600萬(wàn)人,但目前實(shí)際從業(yè)人員只有30多萬(wàn),存在巨大缺口。為此,2019年印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給 促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》,提出"2022年底前,培訓(xùn)1萬(wàn)名養(yǎng)老院院長(zhǎng)、200萬(wàn)名養(yǎng)老護(hù)理員、10萬(wàn)名專(zhuān)老年社會(huì)工作者。" 因此,養(yǎng)老護(hù)理在未來(lái)就成了新的熱門(mén)職業(yè),社會(huì)需求量越來(lái)越大。為使此行業(yè)更加規(guī)范,勞動(dòng)和社會(huì)*部根據(jù)有關(guān)規(guī)定制定了《養(yǎng)老護(hù)理員》,今后凡從事老年護(hù)理工作的人員均要通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),取得*后才能上崗。 要進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的社會(huì)化;有學(xué)者在教學(xué)和形式方面也做了探討,將案例式立體教學(xué)法、關(guān)懷理論、化病人、微課等用在養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)中。研究結(jié)果顯示,國(guó)內(nèi)學(xué)者以現(xiàn)況調(diào)查描述性研究為主,試驗(yàn)研究和質(zhì)性研究為輔,已經(jīng)在逐步和總結(jié)養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)和,但是對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人員培訓(xùn)工作,要明確老年人需要的不僅是一般生活照料、專(zhuān)業(yè)護(hù)理,更多的是來(lái)自精神和心理層面的需求。

是上老年人口多的,占全球老年人口總量的五分之一。目前我國(guó)60歲以上的老年人口已超過(guò)1.67億,且每年以800萬(wàn)人的速度遞增。有2830萬(wàn)老年人生活不能完全自理,按照公認(rèn)的3名失能老人配備1名護(hù)理人員的計(jì)算,我國(guó)目前約需養(yǎng)老護(hù)理人員1000多萬(wàn)。但目前我國(guó)的養(yǎng)老護(hù)理人員不足百萬(wàn),其中經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、持證上崗的護(hù)理人員不足10%,供需矛盾十分突出。同時(shí),老年服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低,專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)還不能有效服務(wù)對(duì)象的要求。

 廣東省養(yǎng)老護(hù)理師證時(shí)間和報(bào)名時(shí)間, 養(yǎng)老護(hù)理員證的作用 要求養(yǎng)老護(hù)理員需持證上崗,養(yǎng)老護(hù)理員持證就業(yè),不僅僅是待遇不同,工作晉升,考評(píng)以及退休后的待遇都是要高很多。 包括成立養(yǎng)老機(jī)構(gòu),凡申請(qǐng)成立養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu),必須達(dá)到養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)證書(shū)人數(shù)占從業(yè)人員數(shù)30%以上的條件。凡申報(bào)和省級(jí)等級(jí)福利機(jī)構(gòu)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),都必須將養(yǎng)老護(hù)理員證書(shū)的比例作為評(píng)定考核的重要條件。