研學(xué)是新時代我國學(xué)校教育和校外活動銜接的創(chuàng)新,它將研究性學(xué)習(xí)和相結(jié)合,是一種綜合實踐育人的有效途徑。但依然存在對研學(xué)的概念內(nèi)涵認識偏差;研學(xué)市場的發(fā)展盲目無序;監(jiān)控和評價體系缺失等問題。要把握好研學(xué)的發(fā)展,還需要科學(xué)地引導(dǎo)。 步,考取研學(xué)指導(dǎo)師證書首先要一定的報考條件:1、熱愛研學(xué)工作,具有學(xué)習(xí)鉆研精神,遵紀守法,品行端正,健康。;2、具有研學(xué)指導(dǎo)師需要的基本條件和素質(zhì),有良好的語言表達能力,組織協(xié)調(diào)能力,與人溝通能力和處理問題解決問題的能力。;3、大專以上,年滿22歲以上。 第二步,報名研學(xué)指導(dǎo)師證書的流程:1、選擇正規(guī)報,2、提交個人報考資料,3、付費報考(僅繳納一次,公開),4、接受線上培訓(xùn),按時參加。 第三步,提交個人報名資料:考生正反面、2寸藍底相,電子版的發(fā)給招生。
【研學(xué)指導(dǎo)師】未來的發(fā)展前景非常廣闊,這主要基于以下幾個方面的因素:
1,市場需求增長:隨著教育改革的深入,研學(xué)教育逐漸成為學(xué)校教育的重要組成部分。研學(xué)了學(xué)生們的實踐需求和,幫助他們更好地理解課本知識和實踐能力。因此,研學(xué)指導(dǎo)師的職業(yè)需求也在增長。

2,教育理念的轉(zhuǎn)變:隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,人們對于實踐教學(xué)的需求不斷。研學(xué)作為一種有機融合了實踐與教育的形式,將會更多教育機構(gòu)和教育家的支持與贊同,這為研學(xué)指導(dǎo)師的發(fā)展提供了良好的社會。

3,旅游業(yè)的融合:旅游業(yè)的不斷發(fā)展也為研學(xué)提供了良好的市場。研學(xué)市場已經(jīng)成為教育旅游市場的重要組成部分,并且市場規(guī)模呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的態(tài)勢。這為研學(xué)指導(dǎo)師提供了更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。

4,政策支持:對于研學(xué)市場的和支持,將為市場的發(fā)展提供*。同時,行業(yè)協(xié)會和相關(guān)機構(gòu)的規(guī)范和指導(dǎo),將整合市場資源,促進行業(yè)健康有序發(fā)展。

5,多元化的就業(yè)機會:研學(xué)指導(dǎo)師不僅可以在學(xué)校、研學(xué)機構(gòu)、教育機構(gòu)等領(lǐng)域找到就業(yè)機會,還可以在教育公司、旅游公司、企業(yè)等多元化領(lǐng)域發(fā)展。

【研學(xué)指導(dǎo)師】是一個新興的職業(yè),主要負責(zé)策劃、制訂、實施研學(xué)方案,組織、指導(dǎo)開展研學(xué)活動。

研學(xué)指導(dǎo)師在研學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。他們需要根據(jù)學(xué)生需求確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計既有性又有教育意義的課程內(nèi)容和形式。他們的主要任務(wù)包括幫助中*生在研學(xué)旅途中有益的學(xué)習(xí),促進其身心發(fā)展,中*生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,衣物用品:根據(jù)目的地的氣候和活動類型,適合的衣物,如防寒、防曬、防雨等。

3,電子產(chǎn)品:手機、電腦、相機、充電寶以及相關(guān)充電器、轉(zhuǎn)換插頭、數(shù)據(jù)線。這些設(shè)備用于聯(lián)系、導(dǎo)航、記錄、等。

4,用品:背包、鞋、水壺、防曬霜、墨鏡、雨具等,用于方便攜帶物品、、應(yīng)對天氣變化。

5,用品:創(chuàng)可貼、感冒藥、止痛藥、暈車藥等,用于應(yīng)對常見的不適。

6,研學(xué)用品:、筆、地圖、指南針等,用于記錄、學(xué)習(xí)、。
研學(xué)的確是近兩年才火起來的,很多家長愿意提供經(jīng)濟支持讓自己的孩子參加類似的研學(xué)之旅,美國名校研學(xué)之旅也是很多的,家長都表示孩子對名校有了親近感,了學(xué)的動力,因此可以看出研學(xué)指導(dǎo)師未來會是個不錯的職業(yè)發(fā)展方向,"主題、線路、、品質(zhì)、見識"等詞語被家長們反復(fù)提及,成為家長們認為的"有價值的研學(xué)之旅"所必備的要素。