針對受教育程度高的家長,在溝通時應凸出重點、言簡意賅地傳遞信息;針對受教育程度不高的家長,在溝通時應多描述具體事例,借由典型事例進行說服。又如,針對個性較為焦慮的家長,溝通時應多傾聽、共情,先緩解其焦慮后再提供建議;針對自信的家長,在溝通時應先多肯定、鼓勵,然后委婉指出其教育誤區(qū);針對較為傲慢自負的家長,溝通時應做到有禮有節(jié)、以理服人。

家庭教育指導師證書如何?家庭教育指導師證書對于在職人員非常友好,證書采用線上報名、線上,郵寄領證的,考生從報名到領證都不需要去線下。

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*發(fā)文:將普遍建立家長學校,城市社區(qū)達到90,農(nóng)村社區(qū)(村)達到80。中*家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動,幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動,中等職業(yè)學校每學期至少組織1次家庭教育指導服務活動。這意味著什么,倡導家庭教育問題不再只是止步于形式,這已經(jīng)是被寫在規(guī)劃里面并且教育界必須實施的工作。

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