【羽毛球雙打發(fā)球規(guī)則】
1、一局比賽開始和每次發(fā)球權(quán)的一方,都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回?fù)艉?由發(fā)球方的任何一人擊球,然后由接發(fā)球方的任何一人擊球,如此往返直至死球。
4、自發(fā)球被回?fù)艉?運(yùn)動(dòng)員可以從網(wǎng)的各自一方任何位置擊球。
5、接發(fā)球方違例或因球觸及接發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球方得一分,原發(fā)球員繼續(xù)發(fā)球。
6、發(fā)球方違例或因球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán),得一分并發(fā)球權(quán)。
7、每局開始首先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí),都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí),則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
8、每局開始首先接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí),都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí),則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
9、上述兩條相反形式的站位也適用于他們的同伴。
10、如有再賽,則以該局本方總得分來站位。
11、發(fā)球必須從兩個(gè)發(fā)球區(qū)交替發(fā)出。
12、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,由該局首先接發(fā)球員發(fā)球,然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球,再由另一對(duì)手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán)。
13、運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球順序錯(cuò)誤和接發(fā)球順序錯(cuò)誤,或在同一局比賽中連續(xù)兩次接發(fā)球。
14、一局勝方中的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方中的任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。
15、發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
【為什么要考體適能證書】
隨著兒童體適能行業(yè)的發(fā)展,體適能行業(yè)也開始逐漸規(guī)范化。體適能證書是從事體適能教練必備的證書之一,考取該證書的原因有:
1:體現(xiàn)教練的專業(yè)水平:擁有體適能證書,說明教練已經(jīng)了教學(xué),以及相關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的理論,能夠?yàn)楹⒆又贫ㄒ粋€(gè)合理安全的訓(xùn)練計(jì)劃。
2:就業(yè)競爭力:體適能教練在就業(yè)時(shí),擁有體適能證書能夠競爭力,更容易找到工作。
3:保證體適能訓(xùn)練的安全性:部分體適能教練不具備專業(yè)技能和知識(shí),在指導(dǎo)學(xué)員的中可能使其受傷,而持證上崗的教練則能夠避免這種情況。
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少兒體適能證由CNPF頒發(fā)含金量高。體培職業(yè)技能鑒定中心(以下簡稱CNPF體培職鑒),是經(jīng)行政*審批通過的社會(huì)化第三方少兒體適能等級(jí)測評(píng)、體適能教練員及考評(píng)員認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)。體培職鑒自成立以來,始終秉持"讓更多兒童樂享運(yùn)動(dòng)"的宗旨,以"科學(xué)性、公平性、開放性、共線性"的會(huì)員制,為會(huì)員單位提供少兒體適能等級(jí)測評(píng),體適能教練員及考評(píng)員認(rèn)證培訓(xùn)等服務(wù)。
體適能證書是評(píng)估個(gè)人在適應(yīng)性和運(yùn)動(dòng)能力方面所達(dá)到水平的證書。
以下是對(duì)體適能證書的詳細(xì)介紹:
一、體適能證書的意義;
體適能證書不僅是對(duì)個(gè)人體能水平的認(rèn)可,也是進(jìn)入相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的敲門磚。特別是在健康意識(shí)日益增強(qiáng)的,體適能教練成為了一個(gè)炙手可熱的職業(yè)選擇。擁有體適能證書的人員,在職業(yè)市場上通常享有更高的信譽(yù)和更廣泛的職業(yè)選擇。
二、體適能證書的類別;
體適能證書主要分為少兒體適能教練證和青少年體適能教練證兩大類。這兩類證書分別針對(duì)兒童和青少年的和心理特點(diǎn),提供針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃以促進(jìn)其健康發(fā)展。
1. 少兒體適能教練證:專門為面向兒童的體育訓(xùn)練而設(shè)。教練需要具備針對(duì)兒童和心理發(fā)展階段的專業(yè)知識(shí),能夠設(shè)計(jì)適合不同年齡段兒童的體適能訓(xùn)練程序。在提供科學(xué)訓(xùn)練的同時(shí),還必須確保訓(xùn)練的安全性和趣味性,幫助兒童建立起終生受益的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2. 青少年體適能教練證:專注于青少年的和心理特點(diǎn),提供針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃以促進(jìn)其健康發(fā)展。持有此證書的教練不僅需要了解青少年的發(fā)育需求,還應(yīng)具備引導(dǎo)青少年積極參與體育活動(dòng)、建立正向生活的能力。
現(xiàn)在少兒體適能證報(bào)考條件不嚴(yán),少兒體適能證報(bào)名費(fèi)用低,報(bào)考詳情咨/*詢/*張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。通用,含金量高,聯(lián)網(wǎng)可查詢。
【體適能證書的社會(huì)認(rèn)可度】
體適能證書在職業(yè)市場上享有較高的社會(huì)認(rèn)可度。擁有體適能證書的教練不僅可以在私人健身房、體育工作,還能在學(xué)?；蛏鐓^(qū)體育項(xiàng)目中擔(dān)任重要角色。此外,一些體適能證書還具有加入學(xué)分檔案、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎接檢查、教練員扯證上崗等功能,為教練員的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。
