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| 健康管理師招生簡章 | ||||||
| 一、培訓(xùn)班型與培訓(xùn)費標(biāo)準(zhǔn) | ||||||
| 課程類別 | 考證系列課程 | 管理提升課程 | ||||
| 班型選擇 | 特價函授班 | 經(jīng)典取證班 | 協(xié)議班 | 管理實戰(zhàn)班 | 全能管理班 | |
| 三級健康管理師學(xué)費 | 680 | 2800 | 3600 | 4600 | 10600 | |
| 二級健康管理師學(xué)費 | 800 | 3800 | 4900 | 5900 | 11900 | |
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健康管理師 各班型特點 |
超低價格 | 系統(tǒng)學(xué)習(xí) | 系統(tǒng)提升 |
取證管理 雙修 |
成就高端 專家 |
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| 協(xié)助報考 | 提升技能 | 簽約 | ||||
| / | 三級153，二級180考證學(xué)時面授 | |||||
| 三級、二級各9學(xué)時總復(fù)習(xí)串講 | ||||||
| / | / | 27學(xué)時管理實踐課程 | ||||
| / | / | / | 108學(xué)時MBA課程 | |||
| 報名優(yōu)惠 | 1、團(tuán)報優(yōu)惠:3-5人享受學(xué)費折；6-9人享受學(xué)費折；10人以上享受學(xué)費9折； | |||||
| 2、學(xué)生價（三級）折（限普通高校計劃內(nèi)統(tǒng)招的在校生憑學(xué)生證原件） | ||||||
| 3、函授及特價班型不享受以上優(yōu)惠 | ||||||
| 注:學(xué)費僅包含培訓(xùn)費、教材費、教輔資料費等，不包含報考費。報考費用根據(jù)考試鑒定中心的收費標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收取三級310元，二級600元。 | ||||||
| 二、教學(xué)內(nèi)容 | ||||||
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 特價函授班 | 經(jīng)典取證班 | 協(xié)議班 | 管理實戰(zhàn)班 | 全能管理班 |
| 健康管理師*鑒定培訓(xùn)二、三級通用必考課程(單位:學(xué)時） | ||||||
| 健康管理概論 | 健康管理師職業(yè)介紹，健康管理概述，健康管理的基本策略，健康管理在國內(nèi)的發(fā)展概況 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 健康風(fēng)險評估和風(fēng)險管理 | 風(fēng)險與風(fēng)險管理，健康風(fēng)險評估的定義與歷史，健康風(fēng)險評估的技術(shù)與方法，健康風(fēng)險評估的目的與應(yīng)用，有關(guān)健康風(fēng)險評估的正確使用 | / | ||||
| 健康保險與健康管理 | 健康保險的歷史，健康保險的概念與原理，我國健康保險的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，健康保險和健康管理 | / | ||||
| 健康教育與健康促進(jìn) | 健康教育與健康促進(jìn)概述，健康相關(guān)行為及其影響因素，健康傳播，健康教育與健康促進(jìn)計劃的設(shè)計，健康教育與健康促進(jìn)計劃的評價 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 健康管理服務(wù)與營銷 | 專業(yè)服務(wù)營銷概念，制定營銷計劃，服務(wù)與產(chǎn)品的不同，健康服務(wù)營銷的特殊問題，發(fā)展客戶導(dǎo)向的自我定位，如何選擇目標(biāo)市場，競爭優(yōu)勢定位，人群健康管理服務(wù) | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識及生命倫理學(xué)基本原則 | 倫理學(xué)原則，基本倫理原則，醫(yī)患關(guān)系和病人權(quán)利；人體的基本結(jié)構(gòu)和功能，疾病——身體系統(tǒng)的失衡，如何正確就醫(yī)，用藥概述 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和初級衛(wèi)生保健 | 我國衛(wèi)生保健的原則和措施，分級預(yù)防的概念，疾病預(yù)防和控制的策略和措施，衛(wèi)生理發(fā)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生監(jiān)督；初級衛(wèi)生保健的定義與內(nèi)涵、內(nèi)容與操作 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識 | 流行病學(xué)的基本知識，醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的基本知識 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 主要慢性非傳染性疾病 | 慢性非傳染性疾病的定義和范圍，主要慢性非傳染性疾病的預(yù)防，篩檢的基礎(chǔ)知識 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論，四診八綱，中藥學(xué)基礎(chǔ)知識，養(yǎng)生和中醫(yī)的健康觀，常用非藥物療法與保健方法 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、疾病管理 | 循證醫(yī)學(xué)的基本概念，健康管理中的循證實踐；醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)概念，常用醫(yī)藥信息系統(tǒng)及主要功能，健康管理相關(guān)系統(tǒng)及應(yīng)用；疾病管理概論，疾病管理的戰(zhàn)略與過程 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生 | 營養(yǎng)學(xué)的基本知識，食品衛(wèi)生與食品安全 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 身體活動 | 身體活動和身體活動水平，身體活動與健康，身體活動干預(yù) | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 心理健康 | 心理健康，心身疾病，心理評估，心理咨詢，健康管理師的溝通技巧 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 基本體格測量實踐操作 | 成年人全身體格檢查，兒童體格生長常用指標(biāo)測量方法，體質(zhì)檢測，不同對象的重點體檢項目 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
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基本操作 技能 |
健康信息管理，健康風(fēng)險評估，健康促進(jìn)與干預(yù) | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
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綜合技能 訓(xùn)練 |
常見疾病健康管理，特殊人群健康管理 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 健康管理師*鑒定培訓(xùn)二級綜合評審輔導(dǎo)課程(單位:學(xué)時） | ||||||
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二級輔導(dǎo) 課程 |
論文選題和課題設(shè)計 | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 論文撰寫過程中的指導(dǎo)答疑 | / | 9 | 9 | 9 | 9 | |
| 論文初稿點評及模擬答辯 | / | 9 | 9 | 9 | 9 | |
| 總復(fù)習(xí)串講，最精準(zhǔn)的考題分析，梳理知識樹和邏輯結(jié)構(gòu)，快速掌握考試重難點！ | ||||||
| 總復(fù)習(xí) | 理論、技能知識串講，考試方法輔導(dǎo) | / | 9 | 9 | 9 | 9 |
| 企業(yè)管理實戰(zhàn)課程，在實戰(zhàn)演練中掌握管理真諦，提升管理技術(shù)與能力。（單位:學(xué)時） | ||||||
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企業(yè) 周期 |
企業(yè)基本周期（增值和贏利）；做出各項財務(wù)決策；管理現(xiàn)金流量；基本記賬體系；控制風(fēng)險 | / | / | / | 27 | 27 |
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供給和 需求 |
市場中的供需關(guān)系；如何為一個產(chǎn)品定價，使之贏利；高級記賬體系；銷售技巧和談判藝術(shù)；有競爭力的質(zhì)量 | / | / | / | ||
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贏得 顧客 |
通過有效的市場營銷贏得顧客；制訂企業(yè)計劃；談判技巧和誠信；高效的生產(chǎn)技巧；高質(zhì)量的原則 | / | / | / | ||
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應(yīng)對 多元化 市場 |
計劃并管理復(fù)雜的企業(yè)；擴(kuò)大產(chǎn)品范圍—多元化還是專業(yè)化；建立牢固的企業(yè)關(guān)系；應(yīng)對突發(fā)的變化 | / | / | / | ||
| 微MBA:工商管理核心課程，用30%的費用，50%的時間，掌握80%的管理技能。（單位:學(xué)時） | ||||||
| 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵 ；博弈論；信息不對稱的市場；市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)科學(xué)決策；市場分析與競爭態(tài)勢；市場與*規(guī)制；投資分析概述 | / | / | / | / | 18 |
| 戰(zhàn)略管理 | 宏觀經(jīng)濟(jì)與企業(yè)發(fā)展機(jī)遇；企業(yè)經(jīng)營謀略與提升戰(zhàn)略；企業(yè)成長戰(zhàn)略的類型和特點；企業(yè)核心競爭力分析；戰(zhàn)略的執(zhí)行與演化；尋求管理創(chuàng)新的起點 | / | / | / | / | 18 |
| 組織行為學(xué) | 組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略執(zhí)行；組織變革與管理創(chuàng)新；組織管理與革新的新背景；組織變革的模型思路；執(zhí)行力與打造成功組織；企業(yè)文化與學(xué)習(xí)型組織；個體心理與激勵 | / | / | / | / | 18 |
| 市場營銷 | 營銷觀念與原則；消費者購買行為分析；創(chuàng)新消費需求賣點；整合營銷；營銷溝通；差異化客戶價值重組；提升服務(wù)滿意度 | / | / | / | / | 18 |
| 人力資源管理 | 知識經(jīng)濟(jì)與人力資源；人力資源管理與開發(fā)；以企業(yè)價值整合員工價值；員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃；雙贏的績效評價和激勵機(jī)制；人力資源戰(zhàn)略與研究 | / | / | / | / | 18 |
| 財務(wù)管理 | 現(xiàn)金收支預(yù)算與企業(yè)信用管理；現(xiàn)代成本管理與成本費用控制；財務(wù)分析與決策；財務(wù)風(fēng)險診斷及掌控；財務(wù)報表的閱讀與分析 | / | / | / | / | 18 |
| *教輔:超高通過率的秘密! 中大培訓(xùn)的*目標(biāo)就是幫助學(xué)員提高通過率！ | ||||||
| *教輔與金牌服務(wù) | 《健康管理師》鑒定指定教材 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 內(nèi)部講義及課件 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 《職業(yè)能力開發(fā)與評價》 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 報考及證書發(fā)放 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 學(xué)員報讀其他專業(yè)享受老學(xué)員優(yōu)惠 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | |
| 免費補(bǔ)修缺席課程 | ★ | ★ | ★ | ★ | ||
| 免費重修（限考證課程） | ★ | ★ | ★ | |||
| 預(yù)約課程時間 | ★ | ★ | ★ | |||
| 公開課、講座、沙龍優(yōu)先選擇權(quán) | ★ | ★ | ★ | |||
| 簽訂協(xié)議 | ★ | ★ | ★ | |||
| 企業(yè)實戰(zhàn)演練講義 | ★ | ★ | ||||
| 微MBA課程講義 | ★ | |||||
| 三、上課地點 | ||||||
| 1、廣州市天河區(qū)天河路123號廣州購書中心 | ||||||
| 2、廣州市越秀區(qū)小北路260號新華大廈 | ||||||
| 3、東莞市南城區(qū)勝和街金盈大廈3樓 | ||||||
| 四、開課日期 | ||||||
| 班號 | 開班日期 | 班型 | ||||
| JK1303A | 2013年3月23日 | 周六班 | ||||
| JK1305A | 2013年5月26日 | 周日班 | ||||
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