學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的優(yōu)勢; 動手能力,機(jī)器人拼的就是動手,雖說機(jī)器人的核心是程序控制,但其實(shí)機(jī)器人主要的模塊就兩個,一個是輸入,另外一個就是輸出。輸入模塊的話,有開關(guān),有距離傳感器,有傳感器等等;而輸出模塊的話,有LED燈,有馬達(dá)的轉(zhuǎn)動,有聲音等等。而這么多的部件,是需要電線連接的,一根線連錯了,機(jī)器人就不會工作。因此玩機(jī)器人需要孩子得有極強(qiáng)的動手能力才行!
少兒編程指導(dǎo)師報考條件;
招生對象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

少兒編程指導(dǎo)師證通過率高,,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

在國外,少兒編程的地位同樣舉足輕重。據(jù)PISA(Programming and Problem solving assessment)調(diào)查顯示,在數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀等方面的學(xué)生中,有超過90%的學(xué)生具備良好的編程素養(yǎng)。

教不了知識,教思維; 對于孩子來說,編程思維,就是編程課的主要目的; 什么是編程思維呢?簡單來說就是在面對問題時需要用到的邏輯思維能力、創(chuàng)新思維、發(fā)散思維等; 家長可以從日常生活中的小事入手,比如:井井有條地處理做作業(yè)、日常起居等每一件小事,都能幫助孩子訓(xùn)練邏輯思維能力。

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