保育員分組進行操作,在操作的中,保育員們嚴格的按照要求進行84液的配比、毛巾和水盆的使用要求流程等,理論和實踐結合,更好的了保育水平。本次培訓活動,保育員們進一步明確了各項工作的內(nèi)容和要求,了解到日常操作的規(guī)范性,切實了保育員整體的理論知識水平,也了業(yè)務素質,更好地服務該園的保育工作。為了幫助在職保育員、想開辦幼兒園或者即將成為保育員的幼教工作者獲取保育員證,
保育師證書的報考條件主要包括以下幾個方面:
1. 年齡:通常要求報考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質,無傳染病、心理等。
4. 道德品質:具備較高的道德品質,有責任心和愛心。

保育員適合對象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護理、月嫂、家政服務、老年護理工作,有進取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學前教育、護理專業(yè)大專院校在讀學生;
5、父母輩、祖父母輩家長想親自參加培訓,學會護理教育兒孫的知識和技能。

為人師表,遵紀守法結1.為人師表感(1)良好的道德品質"以法律己,以德育人"是規(guī)范教育體制和教育的重要舉措。蘇霍姍林斯基曾經(jīng)指出:"請你記住,你不僅是自己*的教員,而且是學生的教育者生活的導師和道德的引路人。"作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,要為人師表,這是人們長久以來形成的基本共識。"為人師表"里蘊涵的真、善、美,給嬰幼兒的教育影響是巨大的。誠實正直,表里如一,有教無類,語言、儀態(tài)美等,這些保育員應具備的自身品質,對于嬰幼兒的心靈成長,是任何東西都不可能代替的有用的陽光。