衛(wèi)生職業(yè)技術醫(yī)學檢驗專業(yè)_湖南醫(yī)藥衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)
隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)介紹: 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)招生代碼:隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)招生對象:普通高中畢業(yè)生 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)招生學制:全日制3年,彈性學制2-5年。 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,牢固掌握衛(wèi)生檢驗及檢疫專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需要的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事各類衛(wèi)生檢驗、臨床檢驗及動植物、商品檢疫的高技能應用型衛(wèi)生檢驗與檢疫專門人才。 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)就業(yè)范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類檢驗檢疫機構、環(huán)保機構、疾病控制機構、技術監(jiān)督*、自來水公司、乳品廠、餐飲等重點行業(yè)、食品加工*,從事水質、大氣、食品等內容的理化和微生物檢測、檢疫和監(jiān)督工作。 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格 培養(yǎng)具有預防醫(yī)學、衛(wèi)生理化檢驗及生物學檢驗等方面的基本知識和*作技能的?？茖哟蔚母呒壖夹g人才。突出其專業(yè)核心能力:衛(wèi)生檢驗與檢疫技能,兼顧醫(yī)學檢驗技能。 (一)知識結構 1、掌握***思想、***理論、****重要思想概論的基本知識。 2、掌握必需的文化基礎知識,具有基本的科學文化素養(yǎng)。 3、掌握必要的預防醫(yī)學基本知識。 4、掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)的基本知識、基本理論和基本概念。 5、掌握與專業(yè)相關的英語和計算機的應用知識。 (二)能力結構 1、具備扎實的衛(wèi)生檢驗(食品、環(huán)境、生物材料)基本知識和技能; 2、具備扎實的臨床檢驗、生化檢驗、微生物檢驗及檢疫學基本知識和技能; 3、具備將常規(guī)檢驗項目與疾病的預防、治療工作相聯系的能力; 4、具備一定的衛(wèi)生事業(yè)管理和檢測技術質量控制的能力; 5、具備一定的處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的能力。 (三)素質結構 1、具有良好的職業(yè)道德和實事求是、嚴謹、認真的工作作風。 2、具有與社會主義市場經濟相適應的創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力。 3、具有繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。 4、具有分析問題和解決問題的能力。 5、具有健康的體魄和良好的心理素質。 6、具有防控突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的意識。 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)主要課程 (一)專業(yè)素質類課程 醫(yī)用生物學、生物化學、無機化學、有機化學、分析化學、免疫與病原生物學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學概論、傳染病學與流行病學、衛(wèi)生毒理學基礎。 (二)崗位技能類課程 衛(wèi)生微生物及檢驗、食品衛(wèi)生理化檢驗、水質衛(wèi)生理化檢驗、空氣衛(wèi)生理化檢驗、生物材料檢驗、寄生蟲學及檢驗。 (三)專業(yè)拓展類課程 臨床檢驗學、免疫學檢驗、生物化學及檢驗、衛(wèi)生法學、實驗室質量管理、衛(wèi)生檢疫知識。 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)畢業(yè)要求 (一)湖北省高等學校英語應用能力考試合格證書; (二)*高等學校計算機應用能力等級考試合格證書; (三)普通話考試合格證書; (四)衛(wèi)生檢驗員、衛(wèi)生防疫婦幼保健員等初級或中級證書。 隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)實訓基地 隨州市食品藥品監(jiān)督管理局、隨州市疾病預防控制中心、隨州市進出口檢驗檢疫局等。隨州職業(yè)技術:隨州職業(yè)技術簡介隨州職業(yè)技術成立于2002年,*標準代碼:12980,湖北招生代碼:9610,經湖北省人民*批準、*教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校,是一所以汽車、機電、電子、信息、建筑、醫(yī)護、經濟管理等*門類為主,集普通大、中專及遠程教育于一體的綜合性職業(yè)技術。隨州職業(yè)技術醫(yī)護簡介醫(yī)護現開設有護理(中外護理就業(yè)*班)、口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、醫(yī)療美容技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、醫(yī)藥營銷等6個專業(yè),在校學生4218人。已形成普教與成教、?？婆c本科、高職與中職相結合,層次豐富配套齊全的辦學形式。2006年醫(yī)護被湖北省高校工委授予思想政治教育先進單位,2008年被*創(chuàng)爭活動領導小組授予*創(chuàng)爭活動先進班組稱號。隨州職業(yè)技術辦學規(guī)模位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段,固定資產總值3.8億元(不含土地重置價值),教學儀器設備總值4000余萬元,館藏圖書總量85萬冊,校內建有 生產性實訓基地9個、實驗實訓室57個、校外實習基地65家。占地面積1400畝,建筑面積25萬平方米,完善的辦學條件和良好的教學質量吸引八方學子,來自*28個省、市、自治區(qū)的近萬名學生在這里求學深造?，F有教職員工440人,其中,專任教師266人,高級職稱教師68人。隨州職業(yè)技術先進的辦學理念按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,始終堅持以就業(yè)為導向,以能力為本位,以改革創(chuàng)新為動力,以專業(yè)建設為主線,以師資建設為重心,以課程建設為龍頭,以崗位需要和職 業(yè)標準為依據,以服務社會經濟為目標,不斷強化內部管理,提高教學質量和辦學水平,為地方經濟建設和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質技能型專門人才。隨州職業(yè)技術創(chuàng)新的培養(yǎng)模式積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,根據學生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設立專業(yè)培養(yǎng)目標,利用我系實訓中心和各生產實習基地的優(yōu)勢條件,護理專業(yè)積極推行院校融通,循序漸進,3.1.1.1的人才培養(yǎng)模式,其他專業(yè)積極探索適合學生的獨特人才培養(yǎng)模式。隨州職業(yè)技術科學的教學改革積極倡導教、學、做一體化教學模式,重視教學過程的實踐性、職業(yè)性和開放性,以實踐課為主線,突出教學過程中的實驗、實訓、實習環(huán)節(jié),使教學與行業(yè)崗位工作實行零距離對接。這一改革體現了高等職業(yè)教育的特色,完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉變。隨州職業(yè)技術雄厚的師資力量醫(yī)護現有專兼職教師85人,其中雙師素質教師69人,高級職稱教師40人,青年教師具有碩士學歷的24人。常年聘請武漢*、華中科技*、武漢同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學和醫(yī)療一線的*、教授20余人擔任客座教授,指導和從事專業(yè)建設,承擔專業(yè)課程的教學、實習指導。隨州職業(yè)技術豐碩的教研成果近幾年來,醫(yī)護教師主參編的高職高專十一五規(guī)劃教材共50多冊,在省級及以上刊物發(fā)表**120多篇,獲省級科技成果進步獎兩項,隨州市科技進步獎一項,與行業(yè)合作開發(fā)省級科研課題8項。2008年護理專業(yè)被評為省級教學改革試點專業(yè),2009年《康復護理技術》被評為省級精品課程,2010年成功申報楚天技能*教學崗位2個。每年完成全科醫(yī)師、全科護士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士等各類培訓達3500余人次。隨州職業(yè)技術*的實訓條件教學設施先進,專業(yè)實驗室配套完備、設施齊全。建有護理技能實訓中心及口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、醫(yī)療美容技術等47個專業(yè)實驗室,建筑面積3980㎡,總資產總值達760萬。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟醫(yī)院、河南洛陽正骨醫(yī)院等43家校外實習、實訓基地,16家產學研合作單位,5家校企合作單位。隨州職業(yè)技術穩(wěn)定的就業(yè)*注重社會需求和教學質量,每年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。8年來,已為*輸送近萬名高素質技能型專門人才,其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務骨干,培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院,上海華山醫(yī)院,****總醫(yī)院,武漢同濟、協(xié)和醫(yī)院等國內*醫(yī)院建立了長期的人才供求關系,同時培養(yǎng)模式也與國際接軌,截止到2010年9月,已有2名同學在英國就業(yè),11名同學在新加坡就業(yè),就業(yè)質量穩(wěn)步提高。十二五期間,我國每年將有30多萬醫(yī)護人員的需求,也為學生提供了良好就業(yè)前景。隨州職業(yè)技術榮譽稱號先后被授予湖北省文明單位、*首批節(jié)約型公共機構示范創(chuàng)建單位、湖北省節(jié)約型公共機構示范單位、湖北省平安校園湖北省語言文字先進單位湖北大中專生社會實踐先進集體等榮譽稱號。以上"隨州職業(yè)技術衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)介紹"由衛(wèi)校衛(wèi)校整理,僅供參考。
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