存在武漢市確實存在專門針對網(wǎng)癮問題進行教育和矯正的學校。這些學校通常采用封閉式管理和心理輔導的方法來幫助青少年戒除網(wǎng)癮,改善行為習慣,并重拾學習興趣。以下是一些在武漢備受推薦的叛逆戒網(wǎng)癮學校:1.紐特心理學校:該校是武漢市*一所經(jīng)央視認可,拍攝心理教育片《鏡子》的學校,位于湖北省武漢市洪山區(qū)東湖落雁路紐特心理。

教育孩子的一些方法

1、通過各種途徑先把人找回來再說。反思孩子為什么叛逆,要從家長的身上找原因。一般來講孩子叛逆是一種自我形成的表現(xiàn),是孩子在成長過程中掙脫父母控制的表現(xiàn)。你要搞清楚他為什么要離家出走,這樣才能很好的教育孩子,從根本上解決問題。下面具體來看看孩子離家出走不肯回來怎么辦。

2、學會傾聽。對孩子所講的事情總能保持全神貫注地傾聽,讓孩子的感受被接納和理解。當孩子能夠感受到被理解時,孩子的情緒也會得到安撫。如果做到理解,那也就具有了共情的能力,那么溝通就會順暢許多,孩子也會向你敞開心扉。其實,孩子的負面情緒,例如暴躁、激動、憤怒等等大多時候都是因為不被理解產(chǎn)生的。所有學會傾聽,理解就會發(fā)生。

3、一定要多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達自己內(nèi)心的想法,積極的和家長溝通交流,不能壓抑自己內(nèi)心的負面情緒,或者大喊大叫,大吵大鬧。如果你急于說一些傷人的話,你的父母可能會不高興。只有孩子意識到溝通的重要性,積極的表達,才能緩解父母與孩子之間的緊張情緒。

4、*對于孩子來說很關鍵,首先學習態(tài)度和方法得改變,*孩子玩中學就可以了,可*是個轉(zhuǎn)折點,必須專心致志的學。對于脾氣大的女孩,要注意方式方法,循循善誘,不能態(tài)度強硬,*的孩子有的進去了叛逆期,不可以命令式的,要和孩子以朋友的名義相處,會收到好的效果。

5、十三歲女孩不聽話的關鍵是缺乏良好的家庭教養(yǎng),孩子是父母的影子,孩子的性格和習慣與周圍環(huán)境密切相關。作為家長,一定要為孩子樹立正面形象,為他們樹立好榜樣。他們的好習慣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。教育孩子要寬大處理,堅持主引導,和你的孩子一起長大。

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程招生對象

有以下行為表現(xiàn)的青少年:                                         

1. 網(wǎng)癮:孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學:孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3. 叛逆:孩子拒絕溝通,親子關系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀:孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5. 人際困擾:孩子與同學、老師、父母關系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。

6. 心理異常:孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程教學特色

個性化心理輔導:個性化心理輔導,幫助孩子認識自己、接納自己,從而改變自己

人格重塑:通過在紐特的學習和訓練讓孩子更寬容、樂觀、進取、陽光

自我管理能力培養(yǎng):讓孩子學會合理規(guī)劃時間,制定目標,能自己自覺主動地去做- - 些該做的事

規(guī)則感訓練:幫助孩子明確自己行為的邊界,把握分寸

生活技能:讓孩子學會自己的事情自己做,親身感受勞動的成果

體能訓練:培養(yǎng)頑強意志、優(yōu)良的生活作風和嚴格的組織紀律

家長課堂:為家長提供溝通技巧,引導父母走進孩子的內(nèi)心世界,懂得孩子,理解孩子

武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程成長路徑

破冰啟蒙:行為訓練、情緒處理

心理療愈:行為訓練、體能訓練、團體輔導

認知調(diào)整:行為訓練、體能訓練、心理咨詢、團體輔導

功能恢復:行為訓練、體能訓練、心理咨詢、團體輔導、生活課程

學業(yè)對接:行為訓練、體能訓練、心理咨詢、團體輔導、生活課程、文化學習