湖南機電技術(shù)應(yīng)用中專學(xué)校排名榜名單,排名靠前的中專學(xué)校:藍山縣職業(yè)中專學(xué)校、郴州工業(yè)交通學(xué)校、桃江縣職業(yè)中專學(xué)校、華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、株洲瀟湘實驗學(xué)校、衡陽中德科技職業(yè)學(xué)校、長沙汽車工業(yè)學(xué)校、嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

湖南機電技術(shù)應(yīng)用中專學(xué)校排名榜

注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,始名華容縣*職業(yè)高級中學(xué),1995年經(jīng)省*批準更名為華容縣職業(yè)中專,1996年被湖南省*評為省級重點職業(yè)中專,2000年被*教育部確認為*級重點職業(yè)中專學(xué)校,2009年進入湖南省50所示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)行列。學(xué)校占地81畝,建筑面積35000平方米,現(xiàn)有35個教學(xué)班,學(xué)生2000余人,教職工128人。開設(shè)有服裝設(shè)計與工藝、機電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計與制造、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語、幼兒師范等八個專業(yè)。現(xiàn)為*教育科學(xué)研究先進實驗學(xué)校、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作*學(xué)校、湖南省文明單位。建校二十四年來,學(xué)校始終堅持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)指導(dǎo)思想,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的應(yīng)用型技術(shù)人才和*的高校學(xué)生,為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校的發(fā)展大致經(jīng)歷了建立創(chuàng)辦(1985-1995)、發(fā)展壯大(1996-2004)、強勢推進(2005年至今)三個階段。1985年至1995年為學(xué)校創(chuàng)辦發(fā)展階段。為適應(yīng)經(jīng)濟社會需要,華容縣政協(xié)創(chuàng)辦了華容縣*職業(yè)高級中學(xué),當時招收有2個家用電器班,共157名學(xué)生。創(chuàng)辦初期,學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量,加強了教學(xué)管理,提出了"培養(yǎng)學(xué)生的一技之長"的辦學(xué)思想;制定了實踐教學(xué)計劃,設(shè)立了獎學(xué)金制度。

華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

華容縣職業(yè)中專是教育部確認的*級重點職業(yè)中專。坐落在縣城東北風(fēng)景優(yōu)美的巴爾山上,校園占地101畝,總建筑面積4.1萬平方米。校園布局規(guī)范。是省級文明衛(wèi)生單位、市縣綜合治理先進單位、市級園林式單位、市級文明單位。學(xué)?，F(xiàn)有教師97人,高級教師12人、中級教師41人,享受國務(wù)院特殊津貼的特級教師1人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)9個專業(yè),在校學(xué)生1400多人。教學(xué)設(shè)施齊備,有"PⅡ"微機180多臺,語音室、電教室、電子電工電力拖動實驗室、汽車維修室、服裝設(shè)計與制作室、工美畫室、模擬客房、練琴室、練功室等實驗實習(xí)室20多個。圖書館藏書5萬多冊,建有全縣*的多功能體育館和學(xué)生食堂。學(xué)校實行立體化封閉管理,內(nèi)部管理嚴格,堅持德育為首,五育并舉,開創(chuàng)了"團結(jié),開拓,勤奮,求學(xué)"的優(yōu)良校風(fēng),是*教科所德育研究中心德育課題的"先進實驗學(xué)校"。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,特別注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),學(xué)生在校期間都能學(xué)到一技之長。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量一年上一個新臺階,對口升*成績年年位居岳陽市前列。

2、長沙汽車工業(yè)學(xué)校

長沙汽車工業(yè)學(xué)校簡介

長沙汽車工業(yè)學(xué)校是一所直屬長沙市教育局主管的公辦工科類(智能制造、汽車類)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長沙市雨花區(qū)圭白路109號(長沙市職業(yè)教育基地內(nèi)),學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、實訓(xùn)工場、風(fēng)雨*場等教學(xué)設(shè)施建筑面積達3.6萬平方米,共享的體育運動場、游泳館、圖書館、學(xué)生公寓、食堂等配套設(shè)施建筑面積達12萬平方米。

學(xué)校是*級重點中等職業(yè)學(xué)校、湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)汽車制造與檢修、汽車運用與維修、汽車運用與維修(新能源汽車方向)、汽車整車與配件營銷專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人應(yīng)用與維護方向)、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造( 3D打印技術(shù)方向)、城市軌道運營管理與維護、機電類(對口升學(xué))9個專業(yè),現(xiàn)有教職員工201人,在校學(xué)生3000余名,53個教學(xué)班,是一所擁有*專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備、辦學(xué)實力顯著增強的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1968年,2000年由市教育局移交至雨花區(qū)人民*管理,2010年9月從樹木嶺路**至長沙市職業(yè)教育基地新校區(qū)辦學(xué),同年更名為長沙汽車工業(yè)學(xué)校,2016年5月,在市區(qū)兩級*的決策下,在長沙市教育局的特別關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校由長沙市雨花區(qū)人民*再次整體移交至長沙市教育局主管。

學(xué)校利用地處長沙職教基地和雨花區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的地域優(yōu)勢,對接產(chǎn)業(yè),緊緊以技能型人才培養(yǎng)為中心,通過"質(zhì)量立校、管理強校、技能興校、文化揚校"的工作思路,形成了系列鮮明的辦學(xué)特色。建立了"兩園融合"與政、行、企、校四方聯(lián)動校企合作體制機制,構(gòu)建"雙主體循環(huán)式工學(xué)交替"人才培養(yǎng)模式和"理實一體任務(wù)驅(qū)動式"等教學(xué)模式,開創(chuàng)"軍訓(xùn)開路、養(yǎng)成跟上、對接7S.一日三課"(每日早訓(xùn)話、午軍歌熏陶、晚新聞述評)的"三自三成兩奠基"的德育管理模式,形成了"三先三后"的創(chuàng)業(yè)教育文化,強化職業(yè)道德教育,實現(xiàn)了"做事先做人,成才先成人"的育人目標,打造了優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)量品牌,為學(xué)校持續(xù)健康快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

長沙汽車工業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校緊跟時代發(fā)展的步伐,針對長沙市22條工業(yè)新興及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈,為學(xué)生們"量身定制"高技能人才培養(yǎng),通過不斷強化與企業(yè)的深度對接,加強產(chǎn)教融合、校企合作,打造優(yōu)質(zhì)高效的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。學(xué)校有*級交通運輸類示范點專業(yè)1個、省級示范性(特色)專業(yè)1個、省級校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地1個、省級特色專業(yè)2個、省級精品課程2門,省級教育教學(xué)改革項目3個。學(xué)校為市級卓越中等職業(yè)學(xué)校,有市級示范性(特色)專業(yè)群1個,市級示范性實訓(xùn)基地1個,市級現(xiàn)代學(xué)徒制人才培訓(xùn)基地1個,市級認證培訓(xùn)基地1個,是長沙市交通運輸與加工制造類專業(yè)的主持學(xué)校。

教師是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。學(xué)校通過*引領(lǐng)、師徒結(jié)對、磨課評課、培養(yǎng)培訓(xùn)、企業(yè)實踐等建立起一支師德高尚、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。目前學(xué)校在職在編教師140人中有高級教師 41人,中級教師41人,其中省級專業(yè)帶頭人4人,市級專業(yè)帶頭人6人,市級骨干教師5人,雙師型教師比例87%。2017年以來學(xué)校有5個省級課題正著手研究,如:學(xué)校老師主持的《職業(yè)院校開展職業(yè)生涯教育的實踐研究》、《中職課堂教學(xué)質(zhì)量診斷與改進實踐研究》等省級重點課題研究取得豐碩成果。截止到目前為止,我校教師參加教材編撰、各級各類**評優(yōu)或發(fā)表共百余人次。