煙臺(tái)高中*生物去哪補(bǔ)習(xí)比較好？具體位置在哪里？?jī)?yōu)化心理素質(zhì)，就是在高中學(xué)習(xí)中攻克難點(diǎn)的信心與勇氣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是運(yùn)籌正確的戰(zhàn)略技術(shù)，提高智力能力，就是改良攻關(guān)武器，三者是不可或缺的。

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　　關(guān)鍵詞一:方向

從最簡(jiǎn)單的方向開始——明確自己在學(xué)的是生物而不是其他*，

無論是對(duì)教材的學(xué)習(xí)還是做進(jìn)一步的練習(xí)鞏固都必須從生物學(xué)的角度分析問題。

深層一點(diǎn)來說是結(jié)合實(shí)際，分析自身的學(xué)習(xí)能力而設(shè)定一個(gè)精確的方向。

也就是說找出自己哪些地方需要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、增加練習(xí)量，又有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以增加練習(xí)難度、適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)的。

有了方向，才能不至于在這個(gè)名為學(xué)習(xí)的森林中迷路。

關(guān)鍵詞二:目標(biāo)

在一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)上，

選手正帶著球朝著前方——他意識(shí)里的正確方向努力跑去。

他做得很好，可問題就在這兒了——他拼命地跑，卻沒發(fā)現(xiàn)在這個(gè)足球場(chǎng)上沒有球門。所以，無論他多努力、多有方向感都只能是徒勞。沒有Goal（目標(biāo)）

的方向注定是一個(gè)錯(cuò)誤，沒有Goal（目標(biāo)）的方向?qū)⒂肋h(yuǎn)失去它原有的價(jià)值。

——只有一個(gè)解決辦法，樹立目標(biāo)，然后把“球”踢到Goal里面去。不過要注意，目標(biāo)不可以只有一個(gè)，目標(biāo)要有階段性。

　　同時(shí)要特別注意處理好研究課本與做題的關(guān)系.研究課本與做題的精力分配具體來說,

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