數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用的理論研究為主,包含算術(shù)、代數(shù)、幾何等多個(gè)方面,主要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析解決生活中的一些問(wèn)題,例如:股票漲跌背后的數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)某一事件發(fā)生的概率,并且結(jié)合計(jì)算機(jī),使用MATLAB等軟件處理一些人腦無(wú)法解決的復(fù)雜運(yùn)算,例如圓周率等。

啟航教育湖北校區(qū)成立至今,已為湖北教育培訓(xùn)行業(yè)培養(yǎng)了眾多**,為廣*員整理和編撰的參考書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料已成為行業(yè)典范,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

經(jīng)過(guò)數(shù)年沉淀,啟航教育普通專升本服務(wù)中心依然成為湖北省普通專升本的行業(yè)標(biāo)桿和*引領(lǐng)湖北普通專升本培訓(xùn)行業(yè)向著規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化方向不斷發(fā)展。

班型費(fèi)用如下:

1、2024年及2024年后參加湖北省普通專升本考試的學(xué)生

2、科目薄弱需要加強(qiáng)的學(xué)生。

3、沒(méi)有目標(biāo)院校、不懂院校規(guī)劃的學(xué)生

4、自主復(fù)習(xí)效率低下、且自制力較差的考生

5、缺乏應(yīng)試技巧、不會(huì)考試的學(xué)生

6、沒(méi)有復(fù)習(xí)方向、不會(huì)制定備考方案的考生

課程服務(wù):

根據(jù)學(xué)生專業(yè)、在校學(xué)習(xí)實(shí)際情況做一對(duì)一院校備考規(guī)劃,明確方向目標(biāo)

2、分月測(cè)試記錄學(xué)生成績(jī)、做好學(xué)生學(xué)習(xí)檔案、實(shí)時(shí)從有利于學(xué)生學(xué)習(xí)角度進(jìn)行調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、學(xué)管、教學(xué)老師、課程顧問(wèn)老師多對(duì)一督學(xué)

4、實(shí)時(shí)交流學(xué)生報(bào)考專業(yè)、院校,給學(xué)生*專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)

*學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、密訓(xùn)試題

實(shí)時(shí)剖析學(xué)生報(bào)考院校專業(yè)課大綱、提供密訓(xùn)資料給學(xué)生高效率學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案

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