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初中學(xué)霸到高中為什么成績下降

日期:2023-12-18 14:37:40     瀏覽:123    來源:明道達(dá)航大數(shù)據(jù)平臺
核心提示:初中學(xué)霸到高中為什么成績下降

*學(xué)霸到高中成績下降了,這是很正常的一個現(xiàn)象,沒有誰能保證孩子*是學(xué)霸,到了高中就一定還是學(xué)霸,這個主要看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率,再說高中的學(xué)習(xí)難度增加了,和*相比,高中學(xué)習(xí)壓力更大,孩子有下降很正常,我們多幫幫孩子就好了。

*學(xué)霸到高中為什么成績下降

1、到了高中后,學(xué)習(xí)狀態(tài)松懈了。有的*學(xué)霸,在*當(dāng)中能夠取得十分優(yōu)異的成績,能夠考上重點(diǎn)高中,但是進(jìn)入高中以后,整個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)松懈了,并沒有像讀*時候一樣的努力。

2、沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。從*過渡到高中,有的*學(xué)霸之所以跟不上高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,另一個原因是因?yàn)闆]有把心思放在學(xué)習(xí)上,沒有端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不懂得靜下心來學(xué)習(xí)。

3、適應(yīng)不了高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及高中科目的學(xué)習(xí)難度。有的*學(xué)霸之所以會上了高中跟不上,另一個主要的原因是,因?yàn)樽约哼m應(yīng)不了高中緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且自己也適應(yīng)不了高中科目的學(xué)習(xí)難度,沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,那么則會逐漸跟不上高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,*終導(dǎo)致自己成績出現(xiàn)下滑的情況。

4、有的*學(xué)霸可能會產(chǎn)生自卑心理,影響學(xué)習(xí)。有的*學(xué)霸可能因?yàn)楹玫某煽兛忌狭酥攸c(diǎn)高中,甚至進(jìn)入到了重點(diǎn)班級,但進(jìn)入到了班級以后,才發(fā)現(xiàn)自己周圍的同學(xué)個個都很厲害,而且學(xué)習(xí)成績比自己還優(yōu)異,因此有的*學(xué)霸可能會產(chǎn)生自卑心理,而影響到自己正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、這些學(xué)生*的學(xué)習(xí)方法和高中學(xué)習(xí)方法是完全不一樣的,也就是說這些學(xué)生們他們可能在上了高中之后,學(xué)習(xí)方法存在一定的問題,是導(dǎo)致他們*成績很好,但是在高中學(xué)習(xí)不是很好,相對來說會更加的困難,同時課程會更加多一點(diǎn),如果一味的采用*的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的話,會產(chǎn)生一定的困難。

*學(xué)霸到高中成績下降了,家長怎么解決

1、家長要放平心態(tài),不給孩子太大的壓力。孩子在*是學(xué)霸,上高中以后成績突然變差是他自己也預(yù)料不到的,此時孩子的心情一定很低落,家長應(yīng)該多鼓勵孩子,幫孩子走出學(xué)習(xí)困境,找到正確的方法提升成績,而不是責(zé)怪孩子,讓孩子有更大的心理壓力。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,提升孩子的主動性。積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的,而且如果孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是散漫不認(rèn)真的,那么也就無從談起如何讓成績提升了。

父母可以做一些事情通過讓孩子觀看一些教育的紀(jì)錄片,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性以及在學(xué)習(xí)過程中可以獲得的一些樂趣,這樣就能夠讓孩子重新點(diǎn)燃對于學(xué)習(xí)的興趣,同樣在與他人交流的過程中也能夠有效提升自己的學(xué)習(xí)成績,產(chǎn)生更大的好奇心去面對學(xué)習(xí)上的情況。

怎么幫助高一的孩子更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)

孩子進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)壓力非常大。他們不僅要好好學(xué)習(xí),還要考慮填自己喜歡的學(xué)校。如果他們這個階段做的不好,對以后的自己還是有很大影響的。所以這個階段孩子有心理壓力是正常的。父母要做的是減輕孩子的壓力,不斷安慰孩子,不要給孩子壓力。

高中階段的孩子已經(jīng)基本形成了自己的價值觀和認(rèn)知體系。再加上叛逆期的影響,學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。父母要做的,就是努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心,和無話不談的孩子成為好朋友。

這時的家長也可以與老師溝通,了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,及時進(jìn)行疏導(dǎo),讓他們明白不是自己后退了,而是同學(xué)們的競爭力更強(qiáng)了,需要改變自己*時的死記硬背的學(xué)習(xí)方法,提前預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,盡快適應(yīng)高中生活。

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