很多家長(zhǎng)都覺得孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,平時(shí)也沒少輔導(dǎo),可只要換個(gè)題型孩子立馬就不會(huì)了。這可讓家長(zhǎng)犯了難,總是覺得孩子沒有用心去學(xué)。其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,只要孩子多練習(xí),達(dá)到熟記的程度就可以了。那么,*數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高?

*數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

1、死記硬背知識(shí)點(diǎn)

從*的*章有理數(shù)開始,死記硬背數(shù)學(xué)的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來(lái),練習(xí)題、拓展題一定要反復(fù)的練習(xí),記不住住就把它抄下來(lái),反復(fù)在草紙上演算,達(dá)到每一道題出來(lái),就知道它的的性質(zhì)、定理,達(dá)到熟記的程度、輕車熟路為止。

2、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時(shí),要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下,對(duì)定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述,推理。*數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽講,有重點(diǎn)地聽講。

3、要讓孩子注重細(xì)節(jié)

我們平常上課時(shí),老師都會(huì)把重要題型,易錯(cuò)題型,易考題型,組合題型講解出來(lái),并要求學(xué)生標(biāo)注下來(lái),重點(diǎn)練習(xí)。但是孩子在課下未必掌握的很好,所以家長(zhǎng)要有所干預(yù),可以采用不定時(shí)抽查,讓孩子把題目講一講,把老師講的重點(diǎn)題型回顧一下,家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的持之以恒的精神,自己也要堅(jiān)持下來(lái),不要時(shí)續(xù)時(shí)斷,另外*的孩子還是小孩,可以多鼓勵(lì)多獎(jiǎng)勵(lì),小孩都愿意聽好話,形成良性循環(huán)狀態(tài)就好了。

4、寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

每周寫一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié),也是一種提高*數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法。 在寫*數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)候,可以回顧一下本周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況,同時(shí)可以寫一些自己下一周、下一個(gè)月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃,這樣既能對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)有所總結(jié),還能夠?qū)ξ磥?lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所計(jì)劃,兩者加起來(lái)的話,將會(huì)讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)更加明確。

5、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

歸納和總結(jié)是考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生能否掌握住前后知識(shí)之間的聯(lián)系主要方法,只有對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都充分理解了才有可能理清前后知識(shí)的聯(lián)系,這是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的主要途徑。

*數(shù)學(xué)要想快速提高,基礎(chǔ)知識(shí)要牢記,保持良好心態(tài),一些重要的定義、公式和定理等等,不僅僅是要同學(xué)理解,同時(shí)還需要學(xué)生牢記。其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法沒別的竅門,就是熟練的運(yùn)用公式,通過(guò)做題來(lái)熟練過(guò)程,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。