(一)報考對象。符合湖南省普通高考(含對口招生考試)報名條件并已參加高考報名的人員。對于符合報名條件尚未參加高考報名、且有意愿報考高職單招的人員,須到戶籍所在縣市區(qū)招生考試機構(gòu)指定的報名點辦理補報名手續(xù)。具體事項由省教育考試院安排。
(二)符合上述報名條件的退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民及企業(yè)在崗人員五類社會人員繼續(xù)納入單招對象范圍。
| 專業(yè)組 | 專業(yè)名稱 | 單招計劃 | 專業(yè)詳情 |
|---|---|---|---|
| 專業(yè)組1(A) | 應(yīng)用化工技術(shù) | 50 | 專業(yè)詳情 |
| 精細化工技術(shù) | 122 | 專業(yè)詳情 | |
| 高分子材料智能制造技術(shù) | 50 | 專業(yè)詳情 | |
| 石油化工技術(shù) | 132 | 專業(yè)詳情 | |
| 材料工程技術(shù) | 40 | 專業(yè)詳情 | |
| 化妝品技術(shù) | 72 | 專業(yè)詳情 | |
| 化工智能制造技術(shù) | 100 | 專業(yè)詳情 | |
| 食品生物技術(shù) | 102 | 專業(yè)詳情 | |
| 分析檢驗技術(shù) | 50 | 專業(yè)詳情 | |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 160 | 專業(yè)詳情 | |
| 生物制藥技術(shù) | 54 | 專業(yè)詳情 | |
| 藥學 | 150 | 專業(yè)詳情 | |
| 專業(yè)組2(B) | 化工裝備技術(shù) | 134 | 專業(yè)詳情 |
| 數(shù)控技術(shù) | 110 | 專業(yè)詳情 | |
| 工業(yè)設(shè)計 | 55 | 專業(yè)詳情 | |
| 機電一體化技術(shù) | 120 | 專業(yè)詳情 | |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 55 | 專業(yè)詳情 | |
| 機械制造及自動化 | 110 | 專業(yè)詳情 | |
| 智能制造裝備技術(shù) | 122 | 專業(yè)詳情 | |
| 電氣自動化技術(shù) | 120 | 專業(yè)詳情 | |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 70 | 專業(yè)詳情 | |
| 智能控制技術(shù) | 102 | 專業(yè)詳情 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 94 | 專業(yè)詳情 | |
| 工業(yè)過程自動化技術(shù) | 60 | 專業(yè)詳情 | |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 60 | 專業(yè)詳情 | |
| 軟件技術(shù) | 120 | 專業(yè)詳情 | |
| 專業(yè)組3(C) | 建設(shè)工程管理 | 50 | 專業(yè)詳情 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 200 | 專業(yè)詳情 | |
| 市場營銷 | 124 | 專業(yè)詳情 | |
| 現(xiàn)代物流管理 | 160 | 專業(yè)詳情 | |
| 電子商務(wù) | 182 | 專業(yè)詳情 | |
| 化妝品經(jīng)營與管理 | 100 | 專業(yè)詳情 | |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 100 | 專業(yè)詳情 | |
| 商務(wù)英語(英語成績不低于70分) | 60 | 專業(yè)詳情 |
(一)學校自行組考。各高職院校按照全省統(tǒng)一要求,進一步完善?"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試招生辦法,不斷提高技能人才選拔的質(zhì)量?？忌鷧⒓訑M報考高職院校組織的文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試,取得的綜合成績作為單招錄取的依據(jù)。
(二)考試命題、考試內(nèi)容及形式。各高職院校按照考生類別分別進行命題和組考,考生按報名類別和高職院校組考要求參考。具體考試科目及要求如下:
1.文化素質(zhì)測試。文化素質(zhì)測試按普通高中類和中職類分別組織進行。其中,對于有應(yīng)屆普通高中學業(yè)水平合格性考試成績的考生,原則上應(yīng)直接使用學考成績。對于中職類考生、往屆普通高*生和同等學力考生,由招生院校依據(jù)《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課課程標準》及高中教育階段語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)科目知識等有關(guān)內(nèi)容單獨組織文化素質(zhì)考試。
2.職業(yè)技能測試。職業(yè)技能(或適應(yīng)性,下同)測試分考生類別進行,測試分面試和非面試兩部分,成績之和為職業(yè)技能測試總成績。其中,非面試可采取筆試、機試或?qū)嵺`操作等客觀方式考察考生職業(yè)技能,所占分值的比重不低于職業(yè)技能測試總成績的80%;采取面試等主觀方式考察考生有關(guān)綜合素質(zhì)所占分值的比重不高于職業(yè)技能測試總成績的20%。為提高技能人才選拔的針對性,各高職院校原則上要根據(jù)不同專業(yè)大類或?qū)I(yè)(類),分別確定測試內(nèi)容,更好地滿足不同專業(yè)(類)人才選拔和培養(yǎng)的需要。
