報考說明青少年行為矯正師考取的優(yōu)勢和好處 報名中心 二、培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容:培訓(xùn)教材采用人生科學(xué)學(xué)會心理學(xué)專業(yè)會的統(tǒng)一培訓(xùn)教材。授課內(nèi)容有:行為測量、行為矯正原理、問題行為的評估、強(qiáng)化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術(shù)和延伸、青少年不適應(yīng)行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關(guān)介紹等知識和技能。
青少年行為矯正師考取的優(yōu)勢和好處 然而,我國目前青少年行為矯正師卻十分匱乏。一、培訓(xùn)對象和報名條件:培訓(xùn)對象為已經(jīng)從事相關(guān)工作和有意從事青少年行為矯正師職業(yè)的社會各界人士。本職業(yè)分青少年行為矯正師和青少年行為矯正師兩個級別。青少年行為矯正師要求大專以上或從事相關(guān)工作兩年以上;青少年行為矯正師要求本科以上或從事相關(guān)工作3年以上。 青少年行為矯正師就是幫助青少年在少年時期改變不良習(xí)慣的職業(yè),他們往往需要非常高超的溝通和人際交往能力,和正在處于的青少年進(jìn)行有效的溝通。怎么樣才能報考青少年行為矯正師證書呢。青少年行為矯正師的報考條件如下:中級青少年行為矯正師報考條件:大專及以上,考生需22周歲,且有兩年的心理指導(dǎo)工作。
青少年心理成長指導(dǎo)師證書由人才培訓(xùn)網(wǎng)和集團(tuán)公司促進(jìn)會聯(lián)合頒發(fā),雙章認(rèn)證,聯(lián)網(wǎng)可查,通用,是認(rèn)可的技能證書。證明持證者通過相關(guān)技能的培訓(xùn)考核獲取該技能證書,用人單位可根據(jù)此證了解持證人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評價、考核、聘用和繼續(xù)教育學(xué)時等的重要依據(jù)。 人的物性與生俱來,具體包括人的生物性和動物性;人的理性由文化,文明為載體而傳承,在教育者與受教育者的教育互動活動中逐漸養(yǎng)成。青少年行為矯正師職業(yè)培訓(xùn)招生簡章目前,我國青少年問題已成為人們關(guān)注的一大社會問題。
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淺談中學(xué)生問題行為及矯正我國當(dāng)代教育家葉圣陶說:"什么是教育?就簡單地說,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要界析養(yǎng)成教育的內(nèi)涵,首先要從分析人的屬性入手。人的屬性大體上可以分為兩個層次:物性(自然屬性)和理性(社會屬性)。
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