在閱讀方素珍的繪本《我有友情要出租》時(shí),除了閱讀故事本身外,還可以引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面細(xì)節(jié),看看圖畫中還有哪些動(dòng)物,或者通過動(dòng)物面部表情的變化猜測(cè)它的心理活動(dòng),并可以提問學(xué)生:"你有沒有發(fā)現(xiàn)誰一直陪在動(dòng)物旁邊?他為什么這么做呢?"這些問題可以學(xué)生不僅關(guān)注故事本身,更能學(xué)生綜合的審美能力。在繪本中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)通過細(xì)節(jié)的刻畫隱藏線索,使主題更加鮮明,情節(jié)更有趣味。小老鼠是許多繪者們的寵物,它經(jīng)常作為故事發(fā)展的另一條線索存在于繪本的圖畫中。

從而讓幼兒對(duì)產(chǎn)生初步的認(rèn)知,也可以結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和性格特征,將幼兒分成若干小組,實(shí)行分組教學(xué),并盡量做到組員之間相近且性格互補(bǔ)。在分組教學(xué)中,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒在閱讀繪本時(shí)積極交流,幼兒之間互幫互助,從而增強(qiáng)幼兒的閱讀能力,實(shí)現(xiàn)共同成長的目的。報(bào)考繪本閱讀指導(dǎo)師學(xué)員需一下材料:本人電子版照片,尺寸不限,紅藍(lán)白均可;本人正反兩面;本人;好以上資料傳給招生;同時(shí)繳納相關(guān)報(bào)名費(fèi)用即可。

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考閱讀指導(dǎo)師證書有什么用?閱讀指導(dǎo)師證書是當(dāng)前備受關(guān)注和認(rèn)可的職業(yè)技能證書之一。通過考取該證書,人們可以自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展職業(yè)發(fā)展空間,更高的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展前景。

繪本閱讀指導(dǎo)師就業(yè)前景?家長對(duì)孩子教育的不斷教育行業(yè)的蓬展。繪本閱讀指導(dǎo)師屬于教育行業(yè)的一個(gè)分支,也被日益需要著,市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,人才緊缺,所以就業(yè)機(jī)會(huì)十分多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。同時(shí)可以選擇的方向有很多,可以從事繪本閱讀指導(dǎo),也可以在教育行業(yè)發(fā)揮自己的作用。

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認(rèn)可閱讀指導(dǎo)師證書怎么考及報(bào)考條件有哪些?申報(bào)證書正規(guī)有效,含金量高,是應(yīng)聘上崗必備。證書聯(lián)網(wǎng)查詢,認(rèn)可,需要考證的請(qǐng)聯(lián)系孫。

親子共讀的時(shí)光,孩子是放松的,家長可以在閱讀的中真正的看見孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的需求,孩子也能從中被關(guān)注、被。親子雙方可以建立更深入的連接。孩子天然的對(duì)生命、精神,豐富孩子精神的途徑有很多,比如:繪畫、音樂、舞蹈、書籍等。的繪本能用簡(jiǎn)潔易懂但優(yōu)美的的語言,傳遞真、善、美,直達(dá)本質(zhì),心靈。所以在陪伴孩子閱讀時(shí),會(huì)因?yàn)槠渲械哪硞€(gè)片段、某句話而為之動(dòng)容、淚目,孩子也會(huì)因感受到那份感動(dòng)而顯得平和,或若有所思、或表達(dá)自己的真摯想法,我想這應(yīng)該就是所謂的"精神滋養(yǎng)"吧。

在閱讀方素珍的繪本《我有友情要出租》時(shí),除了閱讀故事本身外,還可以引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面細(xì)節(jié),看看圖畫中還有哪些動(dòng)物,或者通過動(dòng)物面部表情的變化猜測(cè)它的心理活動(dòng),并可以提問學(xué)生:"你有沒有發(fā)現(xiàn)誰一直陪在動(dòng)物旁邊?他為什么這么做呢?"這些問題可以學(xué)生不僅關(guān)注故事本身,更能學(xué)生綜合的審美能力。在繪本中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)通過細(xì)節(jié)的刻畫隱藏線索,使主題更加鮮明,情節(jié)更有趣味。小老鼠是許多繪者們的寵物,它經(jīng)常作為故事發(fā)展的另一條線索存在于繪本的圖畫中。