怎么勸一個(gè)不想上學(xué)的人
青少年心理咨詢中心-12-10 16:41:45
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當(dāng)自己的孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要大意,雖說(shuō)每個(gè)父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人還是不知道該怎么教育。對(duì)此,建議和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,比如是不是學(xué)習(xí)成績(jī)下降?爸爸媽媽的期望太高?是否和同學(xué)有矛盾等等,然后寬慰他們。如果孩子不想和自己交流,家長(zhǎng)們也不要惡語(yǔ)相向,拳腳相加,否則只會(huì)加重事態(tài),讓孩子的心靈多一層傷害。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),給孩子一點(diǎn)休息的空間。多加贊美自己的孩子,不要總是批評(píng)。
一、切忌籠統(tǒng)說(shuō),大道理滿天飛。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人不是不懂學(xué)習(xí)的重要性,而是由于各種原因和心理因素導(dǎo)致了不學(xué)習(xí)。這時(shí),如果老師,家長(zhǎng),親戚,朋友,都來(lái)勸,講大道理。什么考上*多么多么好,工作好,生活好,為*貢獻(xiàn)大。說(shuō)這些基本沒(méi)有用。他會(huì)大聲說(shuō),煩死了。誰(shuí)也沒(méi)咒念。這種大道理說(shuō)教,不說(shuō)也罷。
二、切忌以大壓小,居高臨下
對(duì)待不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,不能用輩分,不能用大人的壓力壓迫孩子,往往適得其反。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子一般有逆反心理,越是這樣壓制,越是不學(xué)。
三、信任和合適的方式才是好方法之一
只有孩子信任的人對(duì)他說(shuō)話,他才覺(jué)得可信。因此,確定誰(shuí)是孩子*信任的人是很重要的。
但是,孩子信任的人,如果采取的方式方法不合適,也是不行的。
如果父母告訴孩子,你把誰(shuí)誰(shuí)找來(lái)了,給你做做工作。完了,完了。來(lái)了,也白搭。
正確的方法是,家長(zhǎng)通過(guò)孩子的言談舉止,發(fā)展誰(shuí)是孩子*信任的人,然后家長(zhǎng)秘密找到這個(gè)人假如叫A君,一起制定計(jì)劃。A君到你家時(shí)要說(shuō)路過(guò)正好來(lái)玩玩,看望孩子。然后要單獨(dú)在孩子的書(shū)房里交流,切忌在客廳里和家長(zhǎng)一起談孩子的事。
四、聊出心里話、真話、實(shí)話,適當(dāng)指點(diǎn)、認(rèn)可、引導(dǎo),是好方法之一
和孩子聊天,一定引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的話,實(shí)話,否則談話沒(méi)有意義。
如果孩子說(shuō)談戀愛(ài)了,也不要如臨大敵,認(rèn)可戀愛(ài)的美好,理解孩子,但是要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待愛(ài)情,要把本年齡段的事做好,而好好學(xué)習(xí)是這個(gè)年齡段應(yīng)該重視的,也是獲得美好愛(ài)情的基礎(chǔ)之一。等等,這樣你就走到了孩子的心里,并且心里距離越來(lái)越近。
五、不管家長(zhǎng)多厲害,自己的孩子下不得神
你的孩子就是不聽(tīng)你的,你還真沒(méi)有辦法。所以你不要做孩子的救世主,你不要老是教訓(xùn)孩子,你不要老是干涉孩子,你不要整天叨叨孩子。
六、家長(zhǎng)要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。
父母要真正尊重接納自己的孩子,承認(rèn)孩子不想上學(xué),內(nèi)心一定有難言之隱,并真誠(chéng)地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚,希望能和孩子一起來(lái)分擔(dān)和孩子一起探討,不想上學(xué)的背后到底是對(duì)什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助,內(nèi)心有什么需求,看清自己,才能找到解決問(wèn)題的方向和希望。
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一、切忌籠統(tǒng)說(shuō),大道理滿天飛。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人不是不懂學(xué)習(xí)的重要性,而是由于各種原因和心理因素導(dǎo)致了不學(xué)習(xí)。這時(shí),如果老師,家長(zhǎng),親戚,朋友,都來(lái)勸,講大道理。什么考上*多么多么好,工作好,生活好,為*貢獻(xiàn)大。說(shuō)這些基本沒(méi)有用。他會(huì)大聲說(shuō),煩死了。誰(shuí)也沒(méi)咒念。這種大道理說(shuō)教,不說(shuō)也罷。
二、切忌以大壓小,居高臨下
對(duì)待不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,不能用輩分,不能用大人的壓力壓迫孩子,往往適得其反。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子一般有逆反心理,越是這樣壓制,越是不學(xué)。
三、信任和合適的方式才是好方法之一
只有孩子信任的人對(duì)他說(shuō)話,他才覺(jué)得可信。因此,確定誰(shuí)是孩子*信任的人是很重要的。
但是,孩子信任的人,如果采取的方式方法不合適,也是不行的。
如果父母告訴孩子,你把誰(shuí)誰(shuí)找來(lái)了,給你做做工作。完了,完了。來(lái)了,也白搭。
正確的方法是,家長(zhǎng)通過(guò)孩子的言談舉止,發(fā)展誰(shuí)是孩子*信任的人,然后家長(zhǎng)秘密找到這個(gè)人假如叫A君,一起制定計(jì)劃。A君到你家時(shí)要說(shuō)路過(guò)正好來(lái)玩玩,看望孩子。然后要單獨(dú)在孩子的書(shū)房里交流,切忌在客廳里和家長(zhǎng)一起談孩子的事。
四、聊出心里話、真話、實(shí)話,適當(dāng)指點(diǎn)、認(rèn)可、引導(dǎo),是好方法之一
和孩子聊天,一定引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的話,實(shí)話,否則談話沒(méi)有意義。
如果孩子說(shuō)談戀愛(ài)了,也不要如臨大敵,認(rèn)可戀愛(ài)的美好,理解孩子,但是要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待愛(ài)情,要把本年齡段的事做好,而好好學(xué)習(xí)是這個(gè)年齡段應(yīng)該重視的,也是獲得美好愛(ài)情的基礎(chǔ)之一。等等,這樣你就走到了孩子的心里,并且心里距離越來(lái)越近。
五、不管家長(zhǎng)多厲害,自己的孩子下不得神
你的孩子就是不聽(tīng)你的,你還真沒(méi)有辦法。所以你不要做孩子的救世主,你不要老是教訓(xùn)孩子,你不要老是干涉孩子,你不要整天叨叨孩子。
六、家長(zhǎng)要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。
父母要真正尊重接納自己的孩子,承認(rèn)孩子不想上學(xué),內(nèi)心一定有難言之隱,并真誠(chéng)地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚,希望能和孩子一起來(lái)分擔(dān)和孩子一起探討,不想上學(xué)的背后到底是對(duì)什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助,內(nèi)心有什么需求,看清自己,才能找到解決問(wèn)題的方向和希望。
