有關(guān)考心理健康指導師證 什么時候報考 調(diào)查表明,50%的學生心理健康狀況良好,30%的學生屬基本正常范圍,1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬,有10—15%的學生低于正常水平,特別是還有3—6%的學生存在比較嚴重的心理困擾,加強青少年的心理健康教育與,預防心理,已成為迫切需要解決的問題。
心理健康指導師證什么時候報考 一、培訓意義隨著我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進步,特別是隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,中*生心理健康問題更應引起各方面的、關(guān)注、研究與探討。(2)從事青少年德育、法律、社區(qū)等工作兩年以上,學過心理學,經(jīng)心理健康指導師初級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。 心理健康指導師報考要求【報考條件】1、心理健康指導師中級:(年滿26周歲,具備以下條件之一者)(1)具有心理學、教育學及以上,從事心理健康相關(guān)工作2年以上,心理健康指導師中級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。
二、證書介紹參加培訓及考核合格者將獲頒兩個證書:分別是心理健康指導師和現(xiàn)代教育頒發(fā)的《心理健康指導師書》三、培訓對象1、心理健康指導師初級:(具備以下條件之一者)(1)師范院校及以上,經(jīng)心理健康指導師初級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。 開展心理健康專題教育。專題教育可利用地方課程或?qū)W校課程開設心理健康教育課。心理健康教育課應以活動為主,可以采取多種形式,包括團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、輔導、心理情景劇、專題講座等。
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高中年級主要包括:幫助學生確立正確的自我意識,樹立和信念,形成正確的觀、人生觀和價值觀;創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,學習策略,學習潛能,學習效率,積極應對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關(guān)系狀況,人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應和,正確對待和同伴的交往。
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