-、首先要看你選擇的,室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,是否是專業(yè)做設(shè)計這方面培訓(xùn)的。只有專一才能專業(yè)只是順帶著做室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn),做的類目雜亂,難免不精通,這類型的培訓(xùn)學(xué)校選擇需慎重!

=二、專業(yè)負責(zé)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)老師耐心責(zé)任心一 定要好。嚴格教學(xué)的老師在一定程度上可以監(jiān)督你是否認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果如何。天對班級進行簽到點名,確保學(xué)員出席課堂,同時還要進行課后輔導(dǎo),這樣才能知道老師授課模式有哪些需要完美改進的地方。但是普通培訓(xùn)班老師都是聘請兼職老師,下課后基本就看不到了,還會遇到上了一個月課程中途換老師的可能,學(xué)習(xí)質(zhì)量沒有*。

三、其次要看你選擇的, 室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否與時俱進。室內(nèi)設(shè)計行業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多,不光是簡單幾個軟件的學(xué)習(xí),軟件只是技術(shù)層面,現(xiàn)在客戶要求很高,他們的思想和眼界要求是比較高的,那么你只是會軟件肯定不行的,這個時候你就需要懂得九大藝術(shù)在設(shè)計元素中的提取運用了。比如設(shè)計一個餐廳,以昆曲為主題,那么我們就必須懂得研究昆曲的背景文化,表現(xiàn)元素等,就像之前我們做的一個民宿。命名桃花源記,把文學(xué)的場景運用到設(shè)計空間中,如何讓更好地在空間中體現(xiàn)這種文化的啟承,需要我們有深厚的文化底蘊的。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計必須要根據(jù)實際工作需求來教,不能拖泥帶水太多理論,泓暢設(shè)計是理論與實踐結(jié)合的,參與的案例都是老師實際在做的項目,邊學(xué)邊實戰(zhàn)。光學(xué)會其實并不難的,泓暢要求的是學(xué)生能學(xué)的精細,出去以后才能有自己的核心競爭力!不會窩蜂的講解, 不只是照著老師照貓畫虎,在室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心里就會用在公司的標準考核學(xué)生,嚴控把關(guān),鍛煉學(xué)生的獨

立思考能力,只有會獨立思考的設(shè)計師才是*的設(shè)計師!!