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信一偶像與信萬偶像,不足以言誰更進步。無論何種學術(shù),皆逐步進化;非有一圣人出,而能發(fā)見此種真理也。]佛滅之后,情形,自有變化。加之佛傳播甚廣,與他種哲學、自多,其本身自亦將隨之而生變異。此則大小乘之所以次第興也。和*對國學傳承發(fā)展的程度,了解國學未來的發(fā)展方向和趨勢。相關(guān)問答:如何成為國學培訓班或者講師,需要考證嗎。如何成為國學培訓班或者講師,需要考證嗎。國學培訓,應該是*文、各地教育主管*、民辦培訓機構(gòu)等。

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申請正式設(shè)立民辦學校的,舉辦者還應當向?qū)徟峤幌铝匈Y料5、學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構(gòu)組員名單。文化教育的精華部分,理應被重新整理、認識與消化,并藉此為契機消解來自中心的話語權(quán)。

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