除了家庭購買,公共圖書館、幼兒園的訂購,大中城市的繪本館十分普及,也出現(xiàn)影響力較大的網(wǎng)絡(luò)繪本館。以北京為例,方圓3公里范圍,繪本館可達(dá)5家甚至以上,成為普遍現(xiàn)象。每家繪本館的藏書量可達(dá)萬冊(cè),每家的少兒讀者會(huì)員數(shù)百甚至上千人,年費(fèi)1000元左右。另外,贈(zèng)送繪本已經(jīng)成為商家,如肯德基的兒童套餐產(chǎn)品、兒童牛奶等的促銷手段。閱讀的重點(diǎn)人群為3至8歲的廣大兒童。
這個(gè)證書在科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心可以查詢到的,屬于職業(yè)技能證書。不僅可以做副業(yè),未來還有更多就業(yè)的可能性。例如:跟幼兒園等機(jī)構(gòu)合作,故事會(huì)故事,繪本館閱讀指導(dǎo)師等等。 一個(gè)好的閱讀指導(dǎo)師需要懂得分辨,能基本判斷閱讀作品的好壞; 能孩子的變化,能給孩子選書并進(jìn)行閱讀成長(zhǎng)指導(dǎo)。什么人適合學(xué)想在自己孩子的教育上取得進(jìn)步的家長(zhǎng)想更多認(rèn)可、體現(xiàn)更多價(jià)值的家長(zhǎng),家庭教育或閱讀教育工作者/想加入家庭教育、閱讀行業(yè)的相志之士。繪本館、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、*、社區(qū)圖書館、閱讀機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者。 閱讀不僅僅只是閱讀,繪本閱讀只是一種形式,給孩子提供了一個(gè)如何與相處的范本,孩子們收獲的也不只有知識(shí),還有一個(gè)充滿想象的童真的。
湖南省繪本閱讀指導(dǎo)師證一般什么時(shí)候報(bào)名
眾所周知,近二十年來,一直處于高速增長(zhǎng)的狀態(tài),但全球化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)和所需人才的匱乏,如何國(guó)民素質(zhì),如何從人力資源大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)。,證書可查,具體流程需要在線劉追本溯源,不難發(fā)現(xiàn),教育是不可取代的關(guān)鍵。而家庭教育作為教育的啟蒙和源頭,也了更多的和扶持。
作為一名家長(zhǎng),你可能需要學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),科學(xué)、有效的育兒技能,助力孩子更好的成長(zhǎng);作為一名教育工作者,你迫切需要自己的知識(shí)和技能,將理論和實(shí)踐融會(huì)貫通;作為一名終身學(xué)習(xí)的踐行者,你在上的成長(zhǎng),就是給予更多家庭好的饋贈(zèng)。 閱讀指導(dǎo)師,著力親子閱讀,聚焦家庭親子文化建設(shè),將家庭教育具象化呈現(xiàn),在親子互動(dòng)與情感連接中,形成家庭文化內(nèi)核,傳承家庭文明。
隨著互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)域零售商、可經(jīng)濟(jì)的崛起,消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)出生態(tài)文明、綠色環(huán)保的新風(fēng)向。作為*,伊利始終用高品質(zhì)產(chǎn)品消費(fèi)者不斷增長(zhǎng)的需求。近期,伊利針對(duì)618節(jié)點(diǎn)特別推出一系列環(huán)保產(chǎn)品,為"喝護(hù)"大眾的健活提供了多種有效新選擇,同時(shí)也積極向社會(huì)傳遞出理性消費(fèi)、節(jié)能減碳的新主張。 好奇說的價(jià)值不只是中級(jí)繪本閱讀指導(dǎo)師證書,而是擁有一個(gè)的發(fā)展體系。城市領(lǐng)讀人、創(chuàng)作家、班委、故事媽媽、研學(xué)媽媽等,眾多發(fā)展路徑,陪伴孩子成長(zhǎng)的同時(shí),收入也不落下。
隨著綠色環(huán)保理念的風(fēng)靡,伊利嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線,堅(jiān)持綠色發(fā)展,把"綠色產(chǎn)業(yè)鏈"理念貫穿到每一個(gè)環(huán)節(jié),率先成為驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)現(xiàn)可發(fā)展的實(shí)踐者、推廣者、示范者。伊利以健康營(yíng)養(yǎng)的品質(zhì)產(chǎn)品,進(jìn)一步消費(fèi)者對(duì)低碳環(huán)保、可消費(fèi)的訴求,同時(shí)為助力地區(qū)綠色發(fā)展注入能量。
湖南省繪本閱讀指導(dǎo)師證一般什么時(shí)候報(bào)名, 這樣看來,兒童在學(xué)前就有必要大量和閱讀書籍,才能適時(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,正確的閱讀,從而有效閱讀能力。繪本是以圖為主的書,其語言簡(jiǎn)潔、圖畫優(yōu)美、故事有趣,能大大激發(fā)兒童的閱讀。經(jīng)典的繪本,只要看圖就能讀懂故事的主要情節(jié),不識(shí)字的幼兒也能通過圖畫進(jìn)入故事,并從中發(fā)現(xiàn)。 隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人開始理解閱讀的重要性,社會(huì)也在提倡全民閱讀,書本的閱讀對(duì)于一個(gè)孩子影響至深,而繪本是孩提時(shí)代打開閱讀大門的鑰匙。繪本的價(jià)值越來越大家的認(rèn)可,繪本閱讀的熱度也不可避免的在升高。 幼兒繪本閱讀指導(dǎo)主要是陪著孩子一起閱讀,給孩子的思想能力開展。大多數(shù)的孩子都會(huì)和家人一起進(jìn)行閱讀繪本通過指導(dǎo)可以進(jìn)入想象力,也可以擴(kuò)展很多事物的能力。在閱讀中體會(huì)到很多心得,有句俗話說的特別好,給孩子購買十本書不如陪孩子閱讀一本書。在教育孩子的中一定要多陪伴孩子,不管是任何書籍都應(yīng)該找到巧妙的,在親子閱讀的中也會(huì)帶來很多的。
工作內(nèi)容1.指導(dǎo)幼兒閱讀繪本,課程所需的教材。2能夠舉辦主題故事會(huì),主題趴3有一定的文案撰寫能力4愛孩子,了解幼兒心理,指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育。 繪本閱讀對(duì)兒童發(fā)展來說無可替代,它是兒童健康成長(zhǎng)的必備書籍。家長(zhǎng)們不僅要為孩子創(chuàng)造愉悅的閱讀,以其熱愛閱讀,早期閱讀的有效性,更重要的是要會(huì)選擇的閱讀文本,正確的閱讀指導(dǎo)。 我們一直在說小朋友的專注力,閱讀就是鍛煉專注的,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的。那演繹好一本繪本,正是帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入閱讀這個(gè)奇幻的引領(lǐng)者。 閱讀指導(dǎo)師主要包括技能:能幫助孩子識(shí)字,閱讀理解能力;親子閱讀,能有效孩子的閱讀習(xí)慣;知道孩子的"閱讀期",能對(duì)孩子的閱齡和閱讀等級(jí)進(jìn)行分階;懂得分辨,能基本判斷閱讀作品的好壞;能孩子的變化,能給孩子選書并進(jìn)行閱讀成長(zhǎng)指導(dǎo)
湖南省繪本閱讀指導(dǎo)師證一般什么時(shí)候報(bào)名, 據(jù)*,我國(guó)今后至少需要300萬名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員。因此,缺失的家庭教育功能、嚴(yán)重的家庭教育問題和科學(xué)的家庭教育要求催生了巨大的社會(huì)需求,眾多有識(shí)之士趨之若鶩。不斷高漲的家庭教育熱潮,預(yù)示著家庭教育將是我國(guó)繼心理之后又一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、收入豐厚的熱門行業(yè),有著廣闊的發(fā)展前景。
