怎樣成為一名*的演講培訓師

【為什么要成為少兒口才培訓師】

  1.專業(yè)的口才基本功以及系統(tǒng)的少兒口才知識體系,幫助廣大的學校滿足學員的要求,助力少年實現(xiàn)個人夢想。

   2.成為少兒口才培訓方面的專業(yè)人才,有專業(yè)、有方法、有經(jīng)驗、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓工作。

   3.在口才培訓機構(gòu)任教,或者在口才測試機構(gòu)擔任測評師,專業(yè)的資質(zhì)認證是種依據(jù),擴大口才教學隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。

它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。當今社會的*重要資源仍然是智力資源,即科技資源.歸根究底便是人才資源.對人才的挑選與使用將貫穿于整個經(jīng)濟全球化,信息一體化的新世紀.正是"非常時代呼喚非常人才,非常人才需要非常口才"。怎么報考只要努力,只要有真誠,相信你假以時日,一定能夠成為一位說話和溝通的高手。再次,說話要有內(nèi)容這樣才能夠在社交場合及一些工作場合中吸引別人的傾聽。怎么報考說話說得慢一些,聲音響亮一些,你會發(fā)現(xiàn),人們會更加注意的傾聽你的說話,而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內(nèi)心深處說出來的。

【口才培訓師證有什么用】

語言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀點以及人與人之間的交流主要通過語言進行。因此,語言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內(nèi)容。通過培訓,學生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說標準的普通話和全口的話。使用準確的詞語,即選擇適當?shù)脑~語以準確,恰當?shù)乇磉_其意見;流利的語言,即不ba不休,流利表達您的想法。

要想演講吸引聽眾、起到煽動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態(tài)就要:

1. 盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語,如古詩、名句、名言或者網(wǎng)絡、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。

3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點,推出理想的效果。

4. 整個演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點論據(jù)講明白,講清楚。

5. 事先要進行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內(nèi)心要有一個預案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問,萬一一時回答不了的也可以用"沒聽明白,請再講一遍好嗎?"延長自己思考回復的時間;也可以用一些托詞(時間問題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個好的開頭很重要;同時,結(jié)尾也要有力而精煉,令人回味無窮。

8. 隨時了解聽眾動態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。

比如說詩歌"爺爺奶奶年紀大,我給爺爺?shù)贡?我給奶奶捶捶背"孩子會背了,可是生活中呢?不懂得關(guān)愛老人,那么請問,孩子到底是學會還是沒學會,少兒口才學習內(nèi)容:主持 主持無非是兩種,舞臺主持及電視節(jié)目主持,廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時也用不著,也沒有相應的社會需求,更沒有什么電臺讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學校的文藝晚會、升旗儀式、運動會或者夏令營,再或就是做小導游、小記者之類。

怎樣成為一名*的演講培訓師

語言尚未掌握階段(0-2歲):此時期的訓練目的目標是形成事物、事物狀態(tài)的一些基本概念,以促進兒童語言向符號發(fā)展以及促進兒童語言目標交流為主。此階段的兒童對外界的反應能力尚未形成,因此大部份兒童在此時期的游戲中必須在協(xié)助下逐步進行提高。此階段的語言***與游戲是無法分隔開的。