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點(diǎn)擊查看幼兒園保健醫(yī)證怎么考多少錢

日期:2023-08-09 10:51:30     瀏覽:139    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)中心
核心提示:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把健康工作的首位,樹(shù)立正確的健康觀念,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,營(yíng)養(yǎng)和教育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把健康工作的首位,樹(shù)立正確的健康觀念,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,營(yíng)養(yǎng)和教育,幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。因此做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,實(shí)行保育和教育相結(jié)合的,堅(jiān)持衛(wèi)生和教育工作并重,才能保證幼兒的健康發(fā)育,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

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小明今年3歲半,來(lái)到了幼兒園小班。不過(guò)小明從來(lái)都沒(méi)有自己吃過(guò)飯,來(lái)到幼兒園之后寧可餓著也從來(lái)不自己吃一口飯,為此家長(zhǎng)和都非常擔(dān)憂。保 健醫(yī)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)"問(wèn)題兒童",開(kāi)始了一段"斗智斗勇"的歷程。一開(kāi)始先是約談家長(zhǎng),了解小明的成長(zhǎng)背景,然后爭(zhēng)取家庭的配合,很快家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成了共識(shí),努力在家里也小明吃飯的能力當(dāng)然,這時(shí)的小明完全不理會(huì)家長(zhǎng)、、保 健醫(yī)的良苦用心,依然我行我素地不吃飯。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康首位。作為幼兒園"護(hù)花使者"的醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是促進(jìn)幼兒健康的有效途徑和,也是幼兒園衛(wèi)生工作中不可或缺的重要組成部分。 而醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開(kāi)展和實(shí)施,對(duì)全園衛(wèi)生工作和的也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹(shù)立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時(shí),要高度幼兒的心理健康,就是我們幼兒園醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。 查看幼兒園醫(yī)證怎么考多少錢

抓好安全工作,確保幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作,明確安全工作小組成員各自的工作職責(zé)。每天行政值班要對(duì)幼兒園的整個(gè)大巡視一遍,確認(rèn)有無(wú)存在不安全的隱患,每月一次安全大檢查,定期召開(kāi)安全例會(huì),分析討論工作中存在的問(wèn)題,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)*下發(fā)的有關(guān)安全文件精神,做到:園長(zhǎng)親自抓,負(fù)總責(zé);副園長(zhǎng)靠上抓,具體負(fù)責(zé);教職工是直接責(zé)任人。層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),使安全工作深入人心。將安全教育納入教職工崗位培訓(xùn)計(jì)劃和教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒醫(yī)證書(shū)一:具有健康教育知識(shí)和實(shí)用技能的人員,持有二至三年的幼兒師職業(yè)書(shū)。教育行政*認(rèn)可的和符合申請(qǐng)條件的人員,持有三年的幼兒師職業(yè)書(shū)。幼兒教育行政*認(rèn)可的和可以認(rèn)定為幼兒教育教學(xué)能力者的人員,可以持有二至三年的幼兒教育教學(xué)能力證書(shū)。二:能夠申請(qǐng)幼兒教育*任職書(shū)的人員。

幼兒園衛(wèi)生工作是兒童衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是公共衛(wèi)生的重要領(lǐng)域。做好幼兒園衛(wèi)生工作,對(duì)于有效預(yù)防兒童感染及意外傷害,廣大兒 童的身心健康*水平,增強(qiáng)全民族健康素質(zhì)具有十分重要的意義。

查看幼兒園醫(yī)證怎么考多少錢, 幼兒園醫(yī)晨檢要求: 一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下有無(wú)腫大;二看:看咽部有無(wú),口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問(wèn):問(wèn)在家飲食、睡眠、大及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、等危險(xiǎn)物品入園;五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

 

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