#浙江溫州2023高考復(fù)讀學(xué)校*新推薦# 高考是每個(gè)*學(xué)生都要經(jīng)歷的一場(chǎng)大考,有的人能夠憑借自己的努力和實(shí)力順利通過(guò)高考,而有的人則因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期,選擇復(fù)讀。復(fù)讀并不是一件容易的事情,但是,復(fù)讀可以讓每個(gè)高考失利的同學(xué)改變命運(yùn)。
首先,什么樣的高考生適合來(lái)復(fù)讀?哪些因素是值得考慮的?
目標(biāo)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要求:考生想要進(jìn)入的*或?qū)I(yè)對(duì)文化課成績(jī)有具體要求。如果現(xiàn)有的高考成績(jī)接近目標(biāo)學(xué)校或?qū)I(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,那么復(fù)讀可以提供更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)提高分?jǐn)?shù),增加錄取的可能性。
其他成績(jī)和綜合能力:除了文化課成績(jī)外,還要考慮其他薄弱科目的成績(jī)和自身的綜合能力。如果其他科目的成績(jī)也較為*,而且具備豐富的課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等,可以在綜合素質(zhì)上爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)推免或特殊錄取通道,可能不需要復(fù)讀。
學(xué)習(xí)動(dòng)力和適應(yīng)能力:復(fù)讀需要考生具備足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力和適應(yīng)能力?？忌枰趶?fù)讀的一年中保持高度的學(xué)習(xí)熱情和投入度,克服壓力并適應(yīng)重復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
考生的自身情況和規(guī)劃:復(fù)讀對(duì)考生及其家庭來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的決策,需要綜合考慮個(gè)人的意愿、支持條件以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)劃。
*重要的是,在考慮復(fù)讀之前,建議與家人、老師或教育*進(jìn)行充分的討論和咨詢(xún)。通過(guò)評(píng)估個(gè)人實(shí)際情況、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃以及目標(biāo)學(xué)校錄取情況,可以更好地確定是否需要復(fù)讀以及如何制定相應(yīng)的復(fù)讀策略。
什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀生學(xué)習(xí)?一家*的高考復(fù)讀學(xué)校需要具備哪些條件?
如果你是浙江戶(hù)籍或?qū)W籍的考生,想在浙江找一家復(fù)讀效果好、教學(xué)管理嚴(yán)格的全封閉高考復(fù)讀班,推薦——浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校。
三聯(lián)高復(fù)學(xué)校由三聯(lián)教育集團(tuán)創(chuàng)辦,專(zhuān)門(mén)從事高考復(fù)習(xí)教學(xué)、藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)、體育特長(zhǎng)生文化課輔導(dǎo),現(xiàn)面向浙江省招收高三應(yīng)往屆畢業(yè)學(xué)生,學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)成果突出!
學(xué)校擁有一支來(lái)自杭城重高及周邊重高多年從事高三教學(xué)、高復(fù)教學(xué)的*專(zhuān)職教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校采用小班制、弱課輔導(dǎo),分層次教學(xué)(針對(duì)性教學(xué)),每位學(xué)生學(xué)校都為他們配備了成長(zhǎng)導(dǎo)師(制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分析每次月考成績(jī),針對(duì)于每次考試成績(jī)制定出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃),既要讓成績(jī)靠前的學(xué)生沖刺北大清華,又要有效幫助成績(jī)中等的學(xué)生沖重點(diǎn)、沖本科,幫助廣大高考復(fù)讀生在新的一年沖刺中脫穎而出。
學(xué)?，F(xiàn)位于杭州西湖區(qū)西湖科技園,周邊配套完善,交通便利。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、超市、食堂等設(shè)施設(shè)備齊全,可同時(shí)容納2000余高考生學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校全封閉式管理、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、優(yōu)渥住宿條件、清幽舒適環(huán)境、濃厚藝術(shù)氛圍,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
浙江三聯(lián)高復(fù)將面向浙江省23年畢業(yè)的高考應(yīng)屆生及歷屆高考復(fù)讀生及同等學(xué)歷者、高二升高三借讀生、和藝術(shù)特長(zhǎng)類(lèi)學(xué)生提供全日制封閉式教學(xué),開(kāi)設(shè)清北班、實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、提高班、藝考班、體育生班六大班型。每班招收35-40名學(xué)生,課程分為:主科(語(yǔ)數(shù)外)+7選3科目,歡迎各位有意向復(fù)讀的同學(xué)們踴躍報(bào)名!!咨詢(xún)熱線:131-3613-4219(微信同號(hào))
清北班:30-35人/班 高考目標(biāo):沖刺985/211
重點(diǎn)班:35-40人/班 高考目標(biāo):錨定重點(diǎn)高校
實(shí)驗(yàn)班:35-40人/班 高考目標(biāo):目標(biāo)一本院校
提高班:35-40人/班 高考目標(biāo):沖刺高等院校
藝考班:30-35人/班 招收美術(shù)、播音主持、舞蹈、音樂(lè)等藝考生,高考目標(biāo):錨定藝術(shù)院校
體育生班:30-35人/班 招收應(yīng)往屆體育特長(zhǎng)生,高考目標(biāo):目標(biāo)重點(diǎn)*
從正式報(bào)名后到高考前,系統(tǒng)經(jīng)歷"知識(shí)積累"、"理論基礎(chǔ)"、"定制練習(xí)"、"?？紝?shí)戰(zhàn)"、"考前沖刺"五個(gè)階段的訓(xùn)練,每天封閉式全天制備考。配備專(zhuān)職班主任全程為你答疑輔導(dǎo),監(jiān)督你學(xué)習(xí)。
高復(fù)生活到底是怎么樣?與以前的高中生活有什么不同?
無(wú)論從哪個(gè)方面考慮,選擇高復(fù)*是對(duì)孩子的一次提升,是終身受益的。
(1)在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)模式和師資力量下,學(xué)生要在一年的時(shí)間內(nèi)有大的提高或者說(shuō)有提高都不屬易事,當(dāng)然,也不是說(shuō)任何學(xué)生在環(huán)境好、師資力量強(qiáng)的條件一都有提升,高復(fù)生活節(jié)奏快,一年時(shí)間梳理三年知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)量大,但對(duì)大部分基礎(chǔ)穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)說(shuō),在*的指導(dǎo)下,找到正確的、適合自己的學(xué)習(xí)模式,應(yīng)該說(shuō)在一年的時(shí)間內(nèi)提高空間還是很大的。
(2)從家到杭州來(lái)的學(xué)生從心理上會(huì)認(rèn)為是一個(gè)全新的開(kāi)始,授課方法不一樣,高復(fù)相當(dāng)于高三后半段,講究知識(shí)的融會(huì)貫通,老師側(cè)重傳授學(xué)習(xí)方法,不像高中那樣按部就班,因此高復(fù)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)更加有信心,有了信心對(duì)高復(fù)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常好的動(dòng)力。
(3)這樣也可以鍛煉學(xué)生的自理、自主能力和判斷能力,對(duì)孩子 的人生都*是有幫助的。為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合,三聯(lián)高復(fù)對(duì)學(xué)生的作息要求非常嚴(yán)格:早上6時(shí)20分一定要起床,晚上22:30時(shí)要求所有學(xué)生必須就寢,以免影響第二天的學(xué)習(xí)。另外,高復(fù)一般都是兩節(jié)課連上,內(nèi)容多密度大,模塊復(fù)習(xí)突出,老師上完后,要求學(xué)生有更高的自覺(jué)性。
如果你也想加入三聯(lián)高復(fù)學(xué)習(xí),開(kāi)啟自己提-分之旅,以下報(bào)名方式任選其一,歡迎各位前來(lái)咨詢(xún)!
校區(qū)地址:浙江.杭州.西湖科技經(jīng)濟(jì)園西園九路6號(hào)
全省招生熱線:131-3613-4219 137-3556-1022
招生咨詢(xún)zjslgf009
官網(wǎng):https://www.zjsl.com.cn/
歡迎各位來(lái)電/來(lái)校報(bào)班咨詢(xún)
以上就是小編為大家整理的關(guān)于浙江高考復(fù)讀學(xué)校的一些具體信息,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇,更多高考復(fù)習(xí)學(xué)校收費(fèi)、課程、師資等具體信息可以直接撥打招生咨詢(xún)熱線或微信,詳細(xì)了解。
