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昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校

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昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校作息時(shí)間表|昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校的作息時(shí)間

日期:2023-06-27 11:30:12     瀏覽:103    來(lái)源:昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校
核心提示:合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問(wèn)題大家討論,有問(wèn)題共同研究,合作學(xué)習(xí)不是反對(duì)問(wèn)老師,有問(wèn)題當(dāng)然要問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué),互相提問(wèn)、互相討論,復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。

昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校作息時(shí)間表

昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校的作息時(shí)間


昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校作息時(shí)間表|昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校的作息時(shí)間:

昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校上午作息時(shí)間表:

    06:20起床

    06:20—06:40洗漱

    06:45—07:05早操

    07:10—07:50早讀

    07:50—08:20早餐

    08:25預(yù)備

    08:30—09:15*節(jié)課

    09:25--10:10第二節(jié)課

    10:20—11:05第三節(jié)課

    11:15—12:00第四節(jié)


昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校下午作息時(shí)間表:

    12:00—12:45午餐

    12:45—14:00午休

    14:00預(yù)備

    14:30—15:15第五節(jié)課

    15:25—16:1O第六節(jié)課

    16:20—17:05第七節(jié)課

    17:15—18:00第八節(jié)課

    18:00—18:30晚餐

    18:40—19:00聽(tīng)力訓(xùn)練


昆明西點(diǎn)復(fù)讀學(xué)校晚上作息時(shí)間表:

    19:00—19:30課前自習(xí)

    19:40—21:10第九、十節(jié)課

    21:30—23:00第十一、十二節(jié)課

    23:30熄燈就寢

高考復(fù)讀生必備的提分秘訣:

    我們?cè)谡猩邮茏稍兊倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識(shí)有漏洞,還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒(méi)得到,也就是不及格,還有的高分考生150分卷面也沒(méi)達(dá)到120分,原因固然很復(fù)雜,但其中二條原因是不可避免的:一是方法不對(duì)頭,二是刻苦精神不到位。一定意義上說(shuō)選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦,誰(shuí)能吃苦誰(shuí)就會(huì)取得好成績(jī)。


    合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問(wèn)題大家討論,有問(wèn)題共同研究,合作學(xué)習(xí)不是反對(duì)問(wèn)老師,有問(wèn)題當(dāng)然要問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué),互相提問(wèn)、互相討論,復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。


    真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)!真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是中低檔試題!


    150分卷面,得分在120分以內(nèi),有些考生甚至不足90分,一般說(shuō)來(lái)有兩個(gè)原因,一是基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞,二是中低檔題跑了分。有些*考生語(yǔ)、數(shù)、外得到120分或110多分,分析結(jié)果是難題(占30分)得到一些分,而中低檔題跑了不少分。綜合試卷中有240分中低檔題,相當(dāng)一部分考生沒(méi)有抓住。高考750分,中低檔題占八成——600分,抓住這600分的題就抓住了根本。


    高考在考查知識(shí)的同時(shí)側(cè)重考查能力;高考考查任何一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的知識(shí)為載體,因此高考復(fù)習(xí),高考復(fù)讀抓住了基礎(chǔ)知識(shí)就是抓住了根本。


    在復(fù)讀生中,有許多學(xué)生高考之后的估分高于高考實(shí)際成績(jī),究其原因有一點(diǎn)是共同的:考生覺(jué)得自己答對(duì)了,可是閱卷老師沒(méi)給分,這是為什么?其實(shí)差距就在答題的準(zhǔn)確性上。


    答題一是*語(yǔ)言,二是*術(shù)語(yǔ),三是語(yǔ)言的層次性,四是語(yǔ)言的邏輯性。在高考答題過(guò)程中要努力避免用"生活語(yǔ)言"干擾"*語(yǔ)言",復(fù)讀學(xué)生一定要汲取這些教訓(xùn)。

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