衡陽藝術(shù)學(xué)校2023專業(yè)好嗎?值得就讀
選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要了解學(xué)校的各方面信息,為自己選擇一個靠譜、正規(guī)的學(xué)校就讀,在選擇學(xué)校的時候,還需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,為自己選擇一個能夠被錄取的學(xué)校就讀。在了解各個學(xué)校信息的過程中,就會了解到各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。從而選擇一個合適的學(xué)校
衡陽藝術(shù)學(xué)校2023專業(yè)好嗎?值得就讀
播音與主持
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播音與主持
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有廣播電視學(xué),新聞傳播學(xué),語言文學(xué)以及藝術(shù)、音樂、美學(xué)等知識與能力的技術(shù)技能人才。
課程設(shè)置:
普通話基礎(chǔ)知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂、形體、影視作品分析、命題演講、命題創(chuàng)意、語言能力與主持潛質(zhì)等課程。
選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要了解學(xué)校的各方面信息,為自己選擇一個靠譜、正規(guī)的學(xué)校就讀,在選擇學(xué)校的時候,還需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,為自己選擇一個能夠被錄取的學(xué)校就讀。在了解各個學(xué)校信息的過程中,就會了解到各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。從而選擇一個合適的學(xué)校
衡陽藝術(shù)學(xué)校2023專業(yè)好嗎?值得就讀
放射式構(gòu)圖是以主體為核心,各元素向四周放射線擴散的構(gòu)圖形式,畫面產(chǎn)生先集中后舒展、擴散的視覺效果,展現(xiàn)出開放、力量。
放射狀構(gòu)圖的特征是,畫面主體內(nèi)容呈現(xiàn)為以某一個點為中心作放射狀安排的形態(tài)。放射狀構(gòu)圖的目的是,通過放射狀線條的引導(dǎo),使觀眾的注意力集中于一處;同時,放射狀構(gòu)圖也有強化空間感的作用。
放射狀構(gòu)圖大多數(shù)與透視中的放射狀平行線以及消失點有關(guān),因此,很容易強化出具有強烈透視感的空間。在這種構(gòu)圖里面,設(shè)計師希望引人注目的內(nèi)容通常都會被放置在消失點(即放射線的匯聚點)上,此時的放射線就成了指向性很強的線條,全部都指向那個重要的點了。 由于畫面里的空間和物體的形狀一般情況下是不一樣的,那么為了讓畫面看上去達(dá)到平衡,那么就要把一個小物體放置在距離物體中心或平衡中心的支點較遠(yuǎn)的位置。讓一大一小的空間或物體就像杠杠一樣在視覺上達(dá)到平衡。物體越重,它越應(yīng)該安排在畫面中心點的位置,也就是說越重的空間或物體應(yīng)該越居中,而小的物體或者空間應(yīng)該遠(yuǎn)離中心點。
支點構(gòu)圖的特征是,通過在畫面不同位置放置"視覺分量"相當(dāng),但內(nèi)容或數(shù)量又并不相同的元素,獲取畫面構(gòu)圖的均衡感和變化感。支點構(gòu)圖的目的是,支點的本意是在非對稱的情況下創(chuàng)造視覺平衡,其原理與秤是一樣的。如果畫面左邊的元素視覺分量太重,你就應(yīng)該考慮給右邊的元素做一些調(diào)整,增加其視覺分量,以求畫面的均衡和穩(wěn)定。
放射狀構(gòu)圖的特征是,畫面主體內(nèi)容呈現(xiàn)為以某一個點為中心作放射狀安排的形態(tài)。放射狀構(gòu)圖的目的是,通過放射狀線條的引導(dǎo),使觀眾的注意力集中于一處;同時,放射狀構(gòu)圖也有強化空間感的作用。
放射狀構(gòu)圖大多數(shù)與透視中的放射狀平行線以及消失點有關(guān),因此,很容易強化出具有強烈透視感的空間。在這種構(gòu)圖里面,設(shè)計師希望引人注目的內(nèi)容通常都會被放置在消失點(即放射線的匯聚點)上,此時的放射線就成了指向性很強的線條,全部都指向那個重要的點了。
支點構(gòu)圖的特征是,通過在畫面不同位置放置"視覺分量"相當(dāng),但內(nèi)容或數(shù)量又并不相同的元素,獲取畫面構(gòu)圖的均衡感和變化感。支點構(gòu)圖的目的是,支點的本意是在非對稱的情況下創(chuàng)造視覺平衡,其原理與秤是一樣的。如果畫面左邊的元素視覺分量太重,你就應(yīng)該考慮給右邊的元素做一些調(diào)整,增加其視覺分量,以求畫面的均衡和穩(wěn)定。
