#浙江省TOP5新高三高考復讀學校*新名單# 近年來隨著高考的競爭越來越大,不少學生和家長會因為成績不滿意、錄取學校不滿意等原因開始關(guān)注復讀的話題,對于2023屆的浙江考生來說,是否還能復讀呢?浙江的高復學校哪幾家比較好?

根據(jù)浙江省的高考政策,高考生仍可再下一年繼續(xù)報名參加高考。但是,復讀并不是每個人都適合的,因為它需要高度的自律和毅力,對于學習方法和規(guī)劃也有較高的要求。能否復讀還需要考慮個人的情況,復讀對于一些成績稍微差一些的學生來說是一次非常好的機會,可以通過復讀來彌補自己的差距,爭取更好的成績。

浙江的高考復讀學校哪幾家比較好?下面朱老師就為大家來分享一下TOP5新高三高考復讀學校*新名單,供家長和考生參考。

1.浙江三聯(lián)高復學校

浙江三聯(lián)高復學校,堅持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學理念,實行"教學*化、輔導個性化、管理人性化"的全封閉式教育教學管理模式,將學生的飲食、住宿和課外活動都集中一個校園,班主任全面監(jiān)督教學質(zhì)量,反饋學生和家長的意見,準確掌握本班學生的學習情況。

2.求是高復學校

源于杭州市求是業(yè)余學校高復部,擁有一支較強的老中青相結(jié)合的師資隊伍,以及嚴格的教學管理、周到的教學服務和一整套與時俱進的教學理念。

3.楊復山高復學校

溫州楊府山高復學校前身是溫州師范高復班、溫州中學高復班,創(chuàng)辦于1987年,是經(jīng)教育局批準專門從事普通高考文化補習的辦學單位。

4. 皓文復讀學校

杭州皓文復讀學校在*復讀辦學方面擁有多年的經(jīng)驗。學校擁有*、*、中復、高復完整的教育體系,并為杭州皓文中復提供強有力的教師培訓、*研究、教學管理和學生管理等方面的支撐

5.塔夫教育

杭州塔夫教育團隊始建于2007年,一直活躍于杭州市區(qū)小初高中以及藝術(shù)生文化課教育市場。

希望以上信息能夠?qū)δ氵x擇適合的復讀學校有所幫助。記得多多留意學校的特色和優(yōu)勢、師資組成,以及往年的復讀本科及重本上線率進行對比,從而選擇適合自己的學校!

在浙江想要尋找一家學?？诒?、教學質(zhì)量好、師資力量強,且具有高復班辦學許可證的新高考復讀學校,推薦您來三聯(lián)高復學校。

浙江三聯(lián)高復學校是一所備受推崇的學校,去年一段線上線率高達95.3%,這個數(shù)據(jù)足以說明三聯(lián)高復在指導學生取得優(yōu)異成績做出了卓越的貢獻。

浙江三聯(lián)高復學校自93年開始辦學,辦學歷史悠久,辦學成績優(yōu)異,深得各位家長和學生的信賴。學校擁有一支來自杭城重高及周邊重高多年從事高三教學、高復教學的*專職教師團隊,學校采用小班制、弱課輔導,分層次教學(針對性教學),每位學生學校都為他們配備了成長導師(制定學習計劃,分析每次月考成績,針對于每次考試成績制定出適合孩子的學習計劃),既要讓成績靠前的學生沖刺北大清華,又要有效幫助成績中等的學生沖重點、沖本科,幫助廣大高考復讀生在新的一年沖刺中脫穎而出。

師資方面:一支*和過硬的教師隊伍是我校辦學成功的根本*,浙江三聯(lián)高復的任課老師們都是畢業(yè)于985/211的名校師范生,已經(jīng)積累了十余年的浙江高考一線教學經(jīng)驗,*地拿捏新高考考點和新高考走向。其次:浙江三聯(lián)高復學校對高復生源作了嚴格篩選,只招收學習態(tài)度端正,自我提升愿望強烈的高復學生;營造出良好的學習生活氛圍,從而促進良性競爭、成績提升。*后:三聯(lián)高復有自己的教研團隊的學校,并且是分層教學但不分師資,即無論哪種班型,重點班、實驗班、提高班還是藝術(shù)生班、體育特長生班都能保證師資力量均衡。

浙江三聯(lián)高復學校報名條件?哪些學生適合來高復班學習?

1.高考成績與平時成績相差很大,高考失利:如果高考分數(shù)與平時的分數(shù)相差很大,也就是說平時成績很不錯,就是高考沒有發(fā)揮好,甚至平時分數(shù)遠高于高考,則表明學生適合復讀。有些學生一直成績很好,但是在考場上由于什么原因沒發(fā)揮好,導致高考落榜然而又很懊惱,不愿意上?？?又有很堅定的目標,可以選擇復讀。

2.高一高二學習不好,高三醒悟的學生:有些學生在高中*和*沒有努力學習,但在高中*突然意識到高考的重要性,開始積極學習,努力學習,但為時已晚,雖然他們不能在即將到來的高考中取得好成績,但重新復讀,未來可能會取得好成績。

3.心理承受能力強的學生:高三是*艱難的一年,高三的學習不僅需要毅力,還需要強大的心理承受能力,如果心理承受能力不好,那就可以不用再復讀了。因為高四往往比高三更艱難,心理承受能力足夠強,可以考慮復讀。

4.經(jīng)濟上可以支撐的考生:高三復讀需要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。如果家庭經(jīng)濟條件不允許,復讀可能會成為泡沫。如果有良好的經(jīng)濟條件支持重新復讀是占很大程度上的優(yōu)勢的。

2023年浙江三聯(lián)高復學校面向全省招收參加2024年高考的復讀學生,凡有意向參加2024年普通高考的普高應往屆畢業(yè)生,藝考(美術(shù)、音樂、表演、播音主持)文化課生;體育特長生及參加學考或選考需要到高復學校沖刺復習的普高學校在校生均可報名。

一、招收班級

清北班、重點班、實驗班、提高班、藝體生文化課沖刺班(招生對象:美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、體育類、表演類、編導類、播音主持類,預報名,12月/3月統(tǒng)一開班)

二、招生對象

1、參加來年普通高考的普高學校的應往屆畢業(yè)生;

2、高二升高三的借讀生。

3、參加學考或選考需要到高復學校沖刺復習的普高學校在校生;

4、藝考文化課生(美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、體育類、表演類、編導類、播音主持類)

三、上課周期

2023年8月初-來年6月高考前

四、學習科目

主科:語文、數(shù)學、外語(日語或英語) 選考科目:政治、歷史、地理、化學、生物、物理、技術(shù)

五、招生人數(shù)

每班35-40人左右,精品小班化(周一至周六,全日制封閉管理)

六、師資安排

由熟悉新高考的*教師任教,他們不僅對新高考有深入研究,而且耐心、細致、責任心強,具有良好的師者風范。針對高考復讀學生實際情況,安排全面系統(tǒng)、針對性強的各科輔導。

七、考試安排

按教學要求一月一大考,并定期組織期中、期末統(tǒng)一考試,高考前一模、二?？荚噮⒓拥?、市統(tǒng)考。通過考核隨時了解每位學生知識掌握情況。

八、教學流程

1、個性定制,分層教學:科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題

2、雙師督導,小班教學:班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生

3、講練結(jié)合,互動教學:靈活互動教學,基礎(chǔ)扎實,舉一反三,查漏補缺

4、統(tǒng)一管理,家校反饋:學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況

九、報名流程

憑高考準考證(身份證)直接到學校招生辦公室或線上報名

十、報名地址

學校地址:杭州市西湖區(qū)西園九路6號。

十一、咨詢熱線

131-3613-4219(微信同號)來校前,請電話預約,方便我校老師安排接待。

復讀生相對于應屆畢業(yè)生相比,有哪些優(yōu)勢?

1. 經(jīng)驗豐富:復讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次高考,熟悉了考試流程和考試內(nèi)容,對于備考和考試都有更深入的理解和經(jīng)驗。

2. 基礎(chǔ)知識更扎實:復讀生比應屆畢業(yè)生多一年的學習時間,可以更充分地利用時間來復習和鞏固基礎(chǔ)知識,提高自己的整體水平。

3. 更有毅力和耐心:復讀生經(jīng)歷過一次高考的失利,更加懂得堅持不懈的重要性,更具有毅力和耐心,可以更好地應對高考備考和考試過程中的困難和挑戰(zhàn)。

4. 競爭意識更強:復讀生經(jīng)歷過一次高考的挫敗,更加意識到競爭的殘酷和重要性,會更加努力地學習和提高自己的能力,以更好地應對下一次高考。

總的來說,復讀生有一定的優(yōu)勢,但也需要面對一些挑戰(zhàn)和壓力,例如二次備考的心理壓力、考試次數(shù)的增加帶來的疲憊感等等。因此,選擇復讀需要慎重考慮,需要對自己的實際情況和需求進行綜合分析和評估,以便做出*好的決策。