湖南省中南工貿(mào)技工學(xué)校 湖南省重點(diǎn)中專
*快到了,很多家長(zhǎng)都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點(diǎn)高中,讀普通高中是否是一個(gè)好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點(diǎn)*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年高考報(bào)名人數(shù)939萬人,*生本科招生363萬人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點(diǎn)*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點(diǎn)高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點(diǎn)*,可謂是萬人過獨(dú)木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
近幾年來,"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報(bào)道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點(diǎn)*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無論哪條路不會(huì)是一個(gè)好選擇,千辛萬苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運(yùn)。這是家長(zhǎng)您愿意看到的局面嗎?
可見讀普通高中也不是一個(gè)萬全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來,*重點(diǎn)支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了1897個(gè)專業(yè)和1450個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國(guó)內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。
UI設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁設(shè)計(jì))
UI的本文是用聲零面,U設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)能從事對(duì)軟件的人機(jī)交互,操作邏照、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人才。U設(shè)計(jì)師的進(jìn)及范圍包括惠級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用房
專業(yè) 面設(shè)計(jì),是目前*信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一,其職能大體包括三方面:一是圖
概述 形設(shè)計(jì)。即軟件產(chǎn)品外形設(shè)計(jì),一是交工設(shè)計(jì),主要設(shè)計(jì)軟件的調(diào)作流程、樹狀紀(jì)
構(gòu)、操作規(guī)范等;三是用戶測(cè)試與研究,測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。
U團(tuán)用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)光起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。國(guó)內(nèi)外眾務(wù)大型T企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛
專業(yè) 大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的U設(shè)計(jì)*,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭(zhēng)奪滿
前景 烈,就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。本專業(yè)還有一個(gè)特點(diǎn),即新手也只需要經(jīng)過幾個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)
習(xí)就可以是備基本的U設(shè)計(jì)能力,所以*起點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)好U設(shè)計(jì),這也是很多想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作的同學(xué)選擇這一專業(yè)的原因
湖南省中南工貿(mào)技工學(xué)校 湖南省重點(diǎn)中專
升學(xué)途徑
通過*的中職對(duì)口升學(xué)考試或者各高職院校自主單招考試獲取全日制大專文憑。
我校目前與湖南食品藥品職業(yè)、保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)校等多所*公、民辦院校簽訂了對(duì)口升學(xué)合作協(xié)議,成為各大高職院校的"優(yōu)質(zhì)生源基地",這將為我校學(xué)生的升學(xué)提供便利;為他們將來就業(yè)打下更為牢固的基礎(chǔ);同時(shí)也為中高職無縫銜接打開了綠色通道。
音樂表演(聲樂方向)
培養(yǎng)掌握聲樂演唱基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和技能的高等專業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要面向?qū)I(yè)藝術(shù)團(tuán)體、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校,從事聲樂表演、創(chuàng)作、教學(xué)等工作。
聲樂教學(xué)確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學(xué)方向,開設(shè)有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論、 語音等專業(yè)課程。
攝像專業(yè),通常是用電視攝像機(jī)產(chǎn)生黑白或彩色的電視圖像信號(hào)。電視攝像機(jī)分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環(huán)境專用等類型。結(jié)構(gòu)上有一體化和攝像機(jī)頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導(dǎo)靶上,用電子束對(duì)靶面掃描,就能按時(shí)序產(chǎn)生出一個(gè)正比于靶面各點(diǎn)光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個(gè)二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點(diǎn)的圖像相關(guān),即投射到每個(gè)二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機(jī)主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機(jī)把電影膠片轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨晥D像信號(hào)。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產(chǎn)生了各種類型的攝像-錄像一體機(jī),能夠把所攝取的圖像信號(hào)直接記錄在磁帶上。攝像技術(shù)正在向數(shù)字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發(fā)展。
*快到了,很多家長(zhǎng)都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點(diǎn)高中,讀普通高中是否是一個(gè)好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點(diǎn)*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年高考報(bào)名人數(shù)939萬人,*生本科招生363萬人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點(diǎn)*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點(diǎn)高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點(diǎn)*,可謂是萬人過獨(dú)木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
近幾年來,"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報(bào)道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點(diǎn)*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無論哪條路不會(huì)是一個(gè)好選擇,千辛萬苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運(yùn)。這是家長(zhǎng)您愿意看到的局面嗎?
可見讀普通高中也不是一個(gè)萬全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來,*重點(diǎn)支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了1897個(gè)專業(yè)和1450個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國(guó)內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。
UI設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁設(shè)計(jì))
UI的本文是用聲零面,U設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)能從事對(duì)軟件的人機(jī)交互,操作邏照、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人才。U設(shè)計(jì)師的進(jìn)及范圍包括惠級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用房
專業(yè) 面設(shè)計(jì),是目前*信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一,其職能大體包括三方面:一是圖
概述 形設(shè)計(jì)。即軟件產(chǎn)品外形設(shè)計(jì),一是交工設(shè)計(jì),主要設(shè)計(jì)軟件的調(diào)作流程、樹狀紀(jì)
構(gòu)、操作規(guī)范等;三是用戶測(cè)試與研究,測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。
U團(tuán)用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)光起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。國(guó)內(nèi)外眾務(wù)大型T企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛
專業(yè) 大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的U設(shè)計(jì)*,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭(zhēng)奪滿
前景 烈,就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。本專業(yè)還有一個(gè)特點(diǎn),即新手也只需要經(jīng)過幾個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)
習(xí)就可以是備基本的U設(shè)計(jì)能力,所以*起點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)好U設(shè)計(jì),這也是很多想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作的同學(xué)選擇這一專業(yè)的原因
湖南省中南工貿(mào)技工學(xué)校 湖南省重點(diǎn)中專
升學(xué)途徑
通過*的中職對(duì)口升學(xué)考試或者各高職院校自主單招考試獲取全日制大專文憑。
我校目前與湖南食品藥品職業(yè)、保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)校等多所*公、民辦院校簽訂了對(duì)口升學(xué)合作協(xié)議,成為各大高職院校的"優(yōu)質(zhì)生源基地",這將為我校學(xué)生的升學(xué)提供便利;為他們將來就業(yè)打下更為牢固的基礎(chǔ);同時(shí)也為中高職無縫銜接打開了綠色通道。
音樂表演(聲樂方向)
培養(yǎng)掌握聲樂演唱基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和技能的高等專業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要面向?qū)I(yè)藝術(shù)團(tuán)體、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校,從事聲樂表演、創(chuàng)作、教學(xué)等工作。
聲樂教學(xué)確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學(xué)方向,開設(shè)有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論、 語音等專業(yè)課程。
攝像專業(yè),通常是用電視攝像機(jī)產(chǎn)生黑白或彩色的電視圖像信號(hào)。電視攝像機(jī)分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環(huán)境專用等類型。結(jié)構(gòu)上有一體化和攝像機(jī)頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導(dǎo)靶上,用電子束對(duì)靶面掃描,就能按時(shí)序產(chǎn)生出一個(gè)正比于靶面各點(diǎn)光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個(gè)二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點(diǎn)的圖像相關(guān),即投射到每個(gè)二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機(jī)主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機(jī)把電影膠片轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨晥D像信號(hào)。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產(chǎn)生了各種類型的攝像-錄像一體機(jī),能夠把所攝取的圖像信號(hào)直接記錄在磁帶上。攝像技術(shù)正在向數(shù)字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發(fā)展。
