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長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 怎么樣 怎么報(bào)名

日期:2023-06-10 22:53:35     瀏覽:67    來(lái)源:職業(yè)中專學(xué)校
核心提示:長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 怎么樣怎么報(bào)名初中生學(xué)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì):護(hù)理專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才,希望通過(guò)理論知識(shí)和臨
長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 怎么樣怎么報(bào)名
*生學(xué)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì):
護(hù)理專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才,希望通過(guò)理論知識(shí)和臨床實(shí)踐的培養(yǎng),在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、醫(yī)院感染控制、營(yíng)養(yǎng)支持等領(lǐng)域成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。女生學(xué)護(hù)理是一個(gè)非常好的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達(dá)已經(jīng)非常成型,待遇也不錯(cuò)。
職業(yè)證書(shū)
一:護(hù)士等級(jí)證
二:英語(yǔ)等級(jí)證
三:公共營(yíng)養(yǎng)師
四:中職文憑或大專文憑
就業(yè)崗位:
醫(yī)院、衛(wèi)校、康復(fù)醫(yī)院、防疫站、教師等。
就業(yè)方向:
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理。

 設(shè)計(jì)的基本原理是每個(gè)視覺(jué)媒介的基礎(chǔ),從藝術(shù)品到現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。甚至存在于看似不重要的細(xì)節(jié)中,比如構(gòu)成設(shè)計(jì)作品的文字里。這些例子有什么共同點(diǎn)?都含有一些非?;镜脑?包括線,圖形,圖像,紋理和平衡。很少見(jiàn)它們單獨(dú)出現(xiàn),但它們?cè)谝黄?就成了很多設(shè)計(jì)構(gòu)成的主要組成部分。
 
    起初,設(shè)計(jì)的基本原理可能令人生畏,尤其是你認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)藝術(shù)這一行。但要保持開(kāi)放的心態(tài),這些原理可以教你使用不同素材,從零開(kāi)始設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的視覺(jué)效果。

    線
 
    線是連接兩點(diǎn)或多點(diǎn)的圖形。它可以是粗的,細(xì)的,曲的,折的,或更多的樣子。每種形式的線都給人帶來(lái)了不同的感覺(jué)。
 
    線經(jīng)常出現(xiàn)在設(shè)計(jì)中,例如,在繪圖和插圖中。它們?cè)趫D形元素(如紋理、圖案和背景)中也很常見(jiàn)。
 
    線也可以用于更簡(jiǎn)單的構(gòu)圖中,用于組織內(nèi)容、突出強(qiáng)調(diào)或只是裝飾。在下面的示例中,用線設(shè)計(jì)了一個(gè)流程圖,將讀者的眼睛從一個(gè)元素引導(dǎo)到下一個(gè)元素。
 
    處理線條時(shí),要考慮線的粗細(xì)、顏色、紋理和風(fēng)格等因素。這些微妙的特點(diǎn)會(huì)對(duì)你的設(shè)計(jì)產(chǎn)生很大的影響。
 
    找出隱含線的地方,例如,在文本中。即使在這里,嘗試不同的風(fēng)格的線也可以得到截然不同的效果。


長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 怎么樣怎么報(bào)名
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)



專業(yè)類別:
專業(yè)方向:
專業(yè)院系:
專業(yè)名稱:時(shí)裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與工藝方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職???br/>培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝企劃等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設(shè)計(jì)、服裝企劃等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、手繪時(shí)裝畫(huà)技法、電腦時(shí)裝畫(huà)技法、男裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、男裝制版與工藝、女裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設(shè)計(jì)與企劃、中外服裝簡(jiǎn)史、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝專業(yè)英語(yǔ)等。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝外貿(mào)公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時(shí)裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、陳列師、服裝產(chǎn)品企劃師、服裝買(mǎi)手等工作。





服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與表演)



專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與表演)
專業(yè)方向: 時(shí)裝設(shè)計(jì)與表演方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與表演方向)專業(yè)簡(jiǎn)介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)與表演方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)的時(shí)裝產(chǎn)品陳列、銷售、時(shí)裝表演與活動(dòng)策劃、服裝設(shè)計(jì)等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事時(shí)裝陳列設(shè)計(jì)、時(shí)裝銷售、時(shí)裝表演、活動(dòng)策劃等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門(mén)人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)構(gòu)成、形體訓(xùn)練、臺(tái)步訓(xùn)練、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝制版與工藝基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝、立體裁剪、服飾品設(shè)計(jì)與制作、服裝陳列設(shè)計(jì)、服裝專賣(mài)店管理、服裝電子商務(wù)、服裝ERP管理軟件、時(shí)裝表演造型與訓(xùn)練、人物形象設(shè)計(jì)、服裝表演組織與編導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營(yíng)銷公司、時(shí)尚媒體、文化公司等企業(yè)從事設(shè)計(jì)師(兼試衣模特)、時(shí)裝陳列、時(shí)裝銷售、市場(chǎng)督導(dǎo)、時(shí)裝表演、活動(dòng)策劃等工作。




*舞表演專業(yè)
 

   培養(yǎng)具有*舞表演能力的專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)表演藝術(shù)院團(tuán)、社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì),從事專業(yè)舞蹈表演等工作。
開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈基訓(xùn)(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術(shù)實(shí)踐等。
理論課:樂(lè)理、視唱、文藝常識(shí)、欣賞。
公共課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。


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