衡陽復(fù)讀學(xué)校 推薦
衡陽復(fù)讀學(xué)校 推薦
長沙地區(qū)*的寄宿制學(xué)校;
平均提分超過128分;
""的教學(xué)管理團隊,""的教育資源,全專職高水平的師資隊伍。
辦學(xué)*
管理系統(tǒng)
1.小班制教學(xué),科學(xué)的班級規(guī)模;
2.*師資,全職教師全程授課;
3.24小時專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃全程跟蹤,結(jié)果式檢查;
4.封閉式教學(xué),所有學(xué)生嚴禁攜帶手機等電子設(shè)備;
5.省內(nèi)獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)PK機制,讓班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;
6.引進衡水中學(xué)的高效課堂,精細化管理,激情式教學(xué)的全日制學(xué)校;
7.與長郡中學(xué)教學(xué)資源實時共享,師生定期交流。
- 哪些同學(xué)適合去復(fù)讀?
有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生
有些高考落榜的考生,他們的智商水平并不低,學(xué)習(xí)才能也不差,就是沒能把心思放在學(xué)習(xí)上。他們之前沒能認真地對待高考這件事。高考之后,這類考生經(jīng)過反思認識到,自己高考失利不是比別人笨也不是自己沒有才能,而是自己沒上心或把精力用錯了地方。如果能夠從頭擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛下決心,信任高考復(fù)讀一年,二次高考時成績一準能提上去。
- 高考復(fù)讀生怎樣提升成績?
制定學(xué)習(xí)目標的
學(xué)習(xí)目標可分為一個大方針和多個小方針。大目標便是期望自己來年高考能達到什么階段,一本重點仍是一本普通院校,也能夠是自己愿望的*。小方針則能夠設(shè)定把握知識的程度,特別是對自己薄弱環(huán)節(jié)的知識點把握,要設(shè)定較詳細的達到方針,避免在自己在復(fù)習(xí)過程中毫無頭緒,自己弱勢科目依舊弱勢,強勢科目不強的情況產(chǎn)生。
衡陽復(fù)讀學(xué)校 推薦
長沙地區(qū)*的寄宿制學(xué)校;
平均提分超過128分;
""的教學(xué)管理團隊,""的教育資源,全專職高水平的師資隊伍。
辦學(xué)*
管理系統(tǒng)
1.小班制教學(xué),科學(xué)的班級規(guī)模;
2.*師資,全職教師全程授課;
3.24小時專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃全程跟蹤,結(jié)果式檢查;
4.封閉式教學(xué),所有學(xué)生嚴禁攜帶手機等電子設(shè)備;
5.省內(nèi)獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)PK機制,讓班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;
6.引進衡水中學(xué)的高效課堂,精細化管理,激情式教學(xué)的全日制學(xué)校;
7.與長郡中學(xué)教學(xué)資源實時共享,師生定期交流。
高考復(fù)讀生怎樣提升成績?
系統(tǒng)性梳理知識體系,分析不足和薄弱環(huán)節(jié)
參與過高考的復(fù)讀生們,雖然之前已經(jīng)歷過多輪溫習(xí),對于根底常識已把握。但是建議,從頭整理根底常識系統(tǒng),全面檢測自己的常識儲藏根底,仍是很有必要的。有些同學(xué),在高三把握根底常識并不牢固,趁此機會,全面穩(wěn)固自己的根底常識,很有必要。究竟,根底牢固了,再考慮下一階段的實力提升,更有利些。在"地毯式"的溫習(xí)過程中,需要再次整理常識系統(tǒng),復(fù)讀生們能夠依照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立歸于自己的常識系統(tǒng),方便自己記憶。
