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這種非語言的心理,在當(dāng)前上影響廣泛,它能夠?qū)⑿睦矸治?、行為學(xué)派和人本三大心理學(xué)派融合應(yīng)用。當(dāng)我們開始解釋一個(gè)沙盤時(shí),首先關(guān)注我們對它的情緒或情感的反應(yīng)是有助益的。這種反應(yīng)可以是對總體的,也可以是對其中個(gè)別要素的。 沙盤的優(yōu)勢:無論在自我成長,家庭教育,親子關(guān)系以及婚姻家庭領(lǐng)域,沙盤都具有其他心理學(xué)技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢。作為心理學(xué)領(lǐng)域有影響力的技術(shù)之一,它易,易操作,用途廣泛,適用于各個(gè)年齡層次及社會組織。

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沙盤技術(shù)適用人群:1、大、中、*、幼兒園、特教等學(xué)校;2、希望陪伴孩子健康成長的家長;3、企事業(yè)單位者,企業(yè)人力資源;4、心理師、EAP師;5、公檢法、學(xué)校、、、電力、鐵路、等相關(guān)工作人員;6、廣大心理學(xué)愛好者。

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