1、【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng),保證學(xué)生每一個學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)把控,真正的全方位*學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】 入學(xué)前根據(jù)學(xué)生成績結(jié)合學(xué)生目標分數(shù)進行班型推薦,入學(xué)后結(jié)合學(xué)生知識接受能力進行班型適配度調(diào)整。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的科任老師都是一線*,高學(xué)歷高水準,都是以*高標準在篩選和培養(yǎng)。新學(xué)高考的老師以學(xué)生為教學(xué)主體,教學(xué)始終圍繞學(xué)生在開展,隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。

4、【收費情況】 新學(xué)高考的收費按照家長和學(xué)生的意愿所選擇的班型按標準收費,詳情請來電咨詢

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12常識點:第二次世界大戰(zhàn)后的寰球

第二次世界大戰(zhàn)后的總的說來是在第二次世界大戰(zhàn)和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰(zhàn)后的三個階段:*是戰(zhàn)后前期南北極格式的產(chǎn)生(1944--1954);第二階段是60-80歲月寒戰(zhàn)和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事,財經(jīng)的新走勢。第二次世界大戰(zhàn)后的四條線索:其一是本錢主義營壘的寧靜,高速興盛,不平穩(wěn)到趨于多元;其二是社會主義營壘的巨大,變革,崩潰到巨變,晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸*功,殖民體制大解體,第三寰球興盛;其四是國際聯(lián)系范圍南北極格式到美蘇爭霸,兩大營壘分割,再到寒戰(zhàn)中斷后單極化的輝煌。

1、雅爾塔體制產(chǎn)生的后臺,體制的實質(zhì)(處治法西斯;創(chuàng)造共同國;分別美蘇的權(quán)力范疇)體制中的沖突。體制的評介(主動為主--三個利于于;失望之處鮮明。國際格式劇變)。

2、社會主義營壘的產(chǎn)生,提防其國度。

3、深沉領(lǐng)會戰(zhàn)后美利堅合眾國采用寒戰(zhàn)策略的因為,展現(xiàn),和感化。中心領(lǐng)會馬歇爾安置的因為,特性,(兩個貫串)效率。

4、兩雄師事政事團體的產(chǎn)生(彼此周旋的兩大團體上共展示過三次:同友邦和協(xié)約國;軸心國和友邦;北大西洋公約組織和華沙條約。提防其一致之處和各別之處。)

5、戰(zhàn)后本錢主義黃金期間的因為(四上面:高科技;國度直觀處置;寧靖情況;盤剝掉隊地域。)1973年緊急的因為,特性,開拓。

6、歐洲共同體創(chuàng)造的因為,興盛的趨向,爆發(fā)的感化(對歐洲,美利堅合眾國,寰球)。

7、美利堅合眾國霸主位置遲疑的因為,展現(xiàn)(財經(jīng),政事)。

8、蘇共二的實質(zhì)和感化(對蘇,東歐,華夏,資國,寰球)。

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