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岳陽職業(yè)技術學校五年制2024怎么樣,好不好

日期:2023-05-16 18:12:20     瀏覽:29    來源:職業(yè)高中學校
核心提示:岳陽職業(yè)技術學校五年制2024怎么樣,好不好開展教學研究是深化教學改革提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格職業(yè)技術專門人才的重要措施之一。我
岳陽職業(yè)技術學校五年制2023怎么樣,好不好
 開展教學研究是深化教學改革提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格職業(yè)技術專門人才的重要措施之一。我校教務處組織制定教學研究計劃,各教研組積極參加并組織實施。
      1、教研活動要有計劃、有考勤、有記錄、有總結,建好臺賬,以備評估檢查。教研活動要保證時間,每位教師參加活動每周不得少于1課時。教研活動內(nèi)容主要是研究教學計劃、教學大綱、教材和教法;交流教學經(jīng)驗;分析研究學生狀況與教學質(zhì)量;開展業(yè)務學習,要認真組織聽課、觀摩、教改等活動。
      2、教務處各教研組應通過常規(guī)教學檢查、師生座談會、聽課、問卷調(diào)查等形式建立教學過程中的信息反饋;通過各種層次的教學評估、評價收集教學質(zhì)量、教學管理水平、辦學效益的反饋信息等。對收集到的各種信息,要及時進行整理、分析、研究、歸納,采取相應措施,改進工作,為提高教學質(zhì)量提供參考意見。
      3、學校各級教學組織應積極關注和研究中等教育發(fā)展的動向,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極開展人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、課程體系和教學方法的改革。
      4、任課教師應重視理論研究與教育實訓,堅持以課程教學為基礎,激發(fā)學生的學習興趣,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性融于日常的教學中,形成具有自己特色和風格的教學方法。教師在教學過程中要注意合理利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段,及時引入*新科技和教改成果,豐富教學內(nèi)容,擴大信息量,以充分調(diào)動學生學習的積極性,取得*佳教學效果。

岳陽職業(yè)技術學校五年制2023怎么樣,好不好

國際合作交流

自1999年以來,先后與英國伯恩維爾*、美國加利福尼亞州立*、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(境)外輸送涉外護理人才。近年來,有30多名學生到美國、澳大利亞、英國、臺灣等*和地區(qū)學習、工作,涉外護理學生就業(yè)形勢大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬極公司等進行了溝通交流,就護理專業(yè)(英語方向)學生出國學習進行了探討,針對學生進行專業(yè)項目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國留學就業(yè)的學生近40人。與*外專局簽訂了開班"一帶一路"留學生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準備工作。       

(一)班級特色

護理(英語方向)班級建制已久,學生活動豐富多彩。語言風采大賽、外語沙龍、百詞斬等拓展了學生的學習、生活。       


口腔醫(yī)學技術

 口腔醫(yī)學技術是*教育部規(guī)定的相關高職高專院校招生專業(yè)名稱,旨在培育學生專業(yè)核心能力——口腔修復工藝技術的基本操作技能專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔修復工藝、口腔醫(yī)學、口腔美學、口腔修復工藝實訓、口腔科見習、畢業(yè)實習等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

技術專業(yè)擁有26個實驗室,實驗實訓用房4000平方米。其中,實訓操作室2200平方米。本專業(yè)辦學條件優(yōu)越,配置了設施先進、功能齊全的康復治療實訓室16個,主要有運動治療、言語治療、作業(yè)治療、物理因子療法、傳統(tǒng)康復治療、康復工程等實訓室,實訓設備300多萬,配備了運動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實訓器材,可以滿足教學的需要。實訓室可實行理實一體化教學。 



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