很多人在選擇一個事物或者做一個決定時,都會由于自己的不熟悉以及不了解情況,導(dǎo)致猶豫不決,在這里老師梳理了湖南醫(yī)藥中等中專學(xué)校招生計(jì)劃及學(xué)費(fèi)多少錢一年 (查看詳情)相關(guān)資料,有什么特色專業(yè),我們一起來看看吧。

按照學(xué)校辦學(xué)章程,湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
劉真根校長系長沙市*教師、長沙市民辦學(xué)校設(shè)置評議委員會委員、*醫(yī)藥職業(yè)技能鑒定考評員、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校制定了五年發(fā)展規(guī)劃(2016—2021),每年有年度工作計(jì)劃,每項(xiàng)工作均得到了有效落實(shí),每年度做到及時總結(jié)提高。

湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設(shè)與學(xué)生管理工作。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生科與校團(tuán)委、學(xué)生會每年以思想道德教育為重點(diǎn),以豐富校園文化生活為主線,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過舉辦"思想道德、技能展示、團(tuán)隊(duì)拓展、文化藝術(shù)"等系列活動組成的"兩節(jié)一演"(校園文化藝術(shù)節(jié)、職業(yè)技能文化節(jié)、文藝匯演),全面推進(jìn)了學(xué)校德育教育,促進(jìn)了學(xué)生成長成才,使學(xué)生行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓(xùn)練、養(yǎng)成教育、主題班會、安全講座、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則,履行責(zé)任,懂得感恩,講究安全,學(xué)會創(chuàng)造。

中醫(yī)護(hù)理專業(yè)

招收對象:成績操行合格,五官端正,身高在155cm(女)、165cm(男)以上,體重符合要求,身體健康的應(yīng)屆*畢業(yè)生(須經(jīng)面試合格后方能正式錄取)。

就業(yè)方向:各類中、西綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理等方面的工作。

升學(xué)方向:大專護(hù)理、涉外助理、助產(chǎn)等;本科護(hù)理學(xué)。

中藥制藥專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景還不錯,畢業(yè)生主要在中藥經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)*,中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、藥檢*的中藥檢驗(yàn)及其它與中藥有關(guān)的單位*,從事中藥材栽培、中藥商品購銷和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥檢測、制劑生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)量監(jiān)管等工作。

藥劑專業(yè)【就業(yè)方向】

畢業(yè)生畢業(yè)時獲取藥劑專業(yè)畢業(yè)證書,并通過考試獲得1種以上相關(guān)技能證書,可通過"3+證書"考試,報讀普通大專學(xué)歷教育?？稍谒幤飞a(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥批發(fā)和連鎖經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥店、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其它與藥品經(jīng)營有關(guān)的企業(yè)從事醫(yī)藥市場推廣、藥品銷售、藥品采購、藥品倉儲管理、物流管理等工作以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房從事中西藥調(diào)配工作。

護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué),分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、*衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目,有條理、有目的、有計(jì)劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理,觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況,根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù),以配合醫(yī)生完成對病人的治療,加強(qiáng)輸液巡視和教育,及時處理醫(yī)療糾紛,防止醫(yī)療事故的發(fā)生。開展危重癥生命體征監(jiān)測、標(biāo)本采集、體重營養(yǎng)定期采集分析,并從生理心理、社會文化和精神諸方面,照顧病人的生活起居,日常活動、用藥和安全等問題。如心肌梗塞病人可表現(xiàn)為:生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;思想文化的——對疾病知識的自我認(rèn)識和理解程度;精神的——是否被護(hù)士和醫(yī)生重視與尊重。